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MERLE Pierre
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L’école française et l’invention de la note. Un éclairage historique sur les polémiques contemporaines
MERLE Pierre - 2015
Revue française de pédagogie
n°193, octobre-novembre-décembre 2015
p. 77-88
Revue française de pédagogie
n°193, octobre-novembre-décembre 2015
p. 77-88
Structure et dynamique de la ségrégation sociale dans les collèges parisiensMERLE Pierre - 2010
Revue française de pédagogie
n°170, janvier-février-mars 2010
p. 73-85 Bibliogr.
Revue française de pédagogie
n°170, janvier-février-mars 2010
p. 73-85 Bibliogr.
L'humiliation des élèves dans l'institution scolaire : contribution à une sociologie des relations maîtres-élèvesMERLE Pierre - 2002
Revue française de pédagogie
n°139, avril-mai-juin 2002
p. 31-51
Revue française de pédagogie
n°139, avril-mai-juin 2002
p. 31-51
