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3 réponse(s)

Le web 2.0 et l'école

· ATABEKIAN Caroline · JOUNEAU-SION Caroline · (coord.) - 2010
Cahiers pédagogiques
n°482, juin 2010
p. 9-56

Descripteurs

Descripteurs : Internet · outil de recherche sur Internet · site web · source d'information · messagerie électronique · conversation interactive : Internet · forum électronique · service électronique d'information · liste de diffusion électronique · outil de recherche sur Internet · outil de recherche sur Internet · recherche de l'information · stratégie de recherche · stratégie d'apprentissage · apprentissage cognitif · acquisition de connaissances · outil pédagogique · vidéo · transmission numérique · expression écrite · rôle de l'enseignant · TICE · technique pédagogique · multimédia en éducation · B2I · traitement de texte · langage · relation enseignant-apprenant · interaction en éducation · expression orale · logiciel libre · logiciel · relation entre élèves · échange de savoirs · réseau numérique
Mots-clés : TICE · Technologies de l'Information et de la Communication

Résumé : Facebook, Twitter, MSN et Skyblog, vous avez entendu parler de ces stars du Web 2.0 dans vos classes ou en dehors. Ce dossier donne la parole à des enseignants qui se sont emparés de ces nouveaux outils. Il souligne aussi combien il est devenu incontournable de nous préoccuper de l’éducation au média Internet. Il faut informer les élèves de leurs droits, des limites à ne pas dépasser, leur apprendre à construire leur identité numérique, l’image qu’ils donnent à voir d’eux-mêmes sur Internet, tout cela étant désormais partie intégrante de l’éducation à la citoyenneté.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025358 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les communautés virtuelles, un outil de formation ?

DAELE Amaury - 2008
EPS 1Education Physique et Sportive 1
n°137, mars-avril 2008
p. 6-9

Descripteurs

Descripteurs : forum électronique · liste de diffusion électronique · enseignant · formation des enseignants · Internet

Résumé : Forums, listes de diffusions, campus numériques... L'Internet a fait naître des outils très variés dont la forme des échanges, les types de contenus, les modalités de régulation, l'intérêt personnel, constituent autant de critères dans le développement professionnel de l'enseignant.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023270 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Internet : mode d'emploi pour l'enseignant, initiation-perfectionnement

RUHLMANN Dominique CRDP Bretagne- 1999
398 p. Index, Glossaire

Descripteurs

Descripteurs : Internet · appareil de connexion informatique · droit d'auteur · recherche documentaire · site · messagerie électronique · liste de diffusion électronique · forum électronique · réseau local

Résumé : Petit historique. Comment se connecter et à quel prix. Droits d'auteurs. Consulter le web, la recherche documentaire, trouver la bonne équation de recherche, utiliser les moteurs de recherche. Utiliser le web en pédagogie. Le courrier électronique, les listes de diffusion, les forums de discussion. Créer un document à partir d'éléments récupérés sur le web, créer un site web. Installer et configurer les logiciels. Le réseau local et son interconnexion.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 005337 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = R11.RUH

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