- 2016 Le monde des religions n°78, juillet-août 2016 p. 24-55Bibliogr.
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Résumé :Depuis la nuit des temps, l'être humain s'interroge sur le cosmos : comment a-t-il été crée ? Sommes nous seuls sur l'univers ? Les grands textes sacrés ont cherché à apporter des réponses. La science a ensuite pris le relais. Science et religion sont-elles définitivement irréconciliables ? Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 029594 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
MAITTE Bernard- 2010 TDCTextes et Documents pour la Classe n°1006, décembre 2010 48 p.Bibliogr.
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Résumé :L'univers vu à travers les mythes, la philosophie et les sciences. Qu'est-ce que l'espace-temps, l'expansion de l'Univers, le Big Bang, ses fondements scientifiques et les limites des théories actuelles ? Poster : L'univers, 370 000 ans après le Big Bang. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 025671 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
- 2010 Le monde des religions n°39, janvier-février 2010 p. 20-49
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Résumé :Loin des positions extrèmes - le délire créationniste de certains ou, à l'inverse, l'affirmation de la non-existence de Dieu - beaucoup prônent un nouveau dialogue entre science et spiritualité. En Occident, une grande majorité de croyants admet la légitimité de la science tandis que la plupart des scientifiques affirment que jamais la science ne pourra prouver l'existence ou la non-existence de Dieu. Ce dossier donne la parole à des scientifiques et à des philosophes, croyants ou incroyants, mais qui tous s'interrogent sur ce possible dialogue. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 024620 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :- Une randonnée dans la nature
- Des images pour s'interroger sur le début du monde
- Une histoire de la Bible : la création du monde
- Ton herbier de l'été pour collecter tes trésors...
- Des actions pour sauv er la planète
- Une image pour réfléchir : "ce monde c'est un peu en moi !" Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 022516 : Centre de Ressources Documentaires
Résumé :Présentation du concours. Pour chaque chapitre des exercices et des éléments de réponses. Biologie : la reproduction, la nutrition, les fonctions sensorielles, les modes de déplacement, les êtres vivants dans leurs milieu, l'éducation à la santé. Les mots clés en biologie. Physique-technologie : la matière, l'énergie, l'électricité, la lumière, la mécanique, l'astronomie. Les mots clés en physique Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 021293 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = X24.06 : Exclu du prêt
Résumé :La loi de 1905 est un cadre qui peut servir de référence, sans donner des solutions. Mais l’enseignement du fait religieux crée une situation nouvelle qui suscite interrogations et polémiques. Et stimule des attaques contre la laïcité. Avec quels outils travailler ? Quoique complexes, des réponses existent. Il est d’autant plus nécessaire de voir avec clarté et précision que certaines propositions faites aux enseignants laissent à désirer, voire instaurent la confusion. Retour aux sources, c’est-à-dire aux textes. Ce sont des documents indispensables, des œuvres de première importance, qui font partie de notre patrimoine. Apprendre à les lire avec les méthodes historico-littéraires, afin qu’ils ne soient confisqués par personne et profitent à la réflexion de tous. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 021271 : Centre de Ressources Documentaires
Résumé :Ce dossier permet d'aborder le programme de sciences et technologie du cycle 3, plus particulièrement la partie "Le ciel et la terre". Ce numéro s'inscrit dans la transversalité avec les arts visuels puisque toutes les images proposées sont des oeuvres d'art : peinture, aquarelle, cinéma, tapisserie...Posters : La naissance de l'univers d'Antoine Pevsner. Deux étoiles du matin, oeuvre arborigène. Fleurs nocturnes, de Paul Klee. La Comète, de Max Ernst. La conquête de l'espace de Star Trek. Infos et localisation exemplaire(s)
ELOUARD Daniel- 2005 Notre histoire n°238, novembre-décembre 2005 p. 18-80
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Résumé :Après une approche strictement scientifique qui fait le point sur les origines de l'univers, et celles de l'homme, on trouvera ensuite le récit biblique qui a servi de fondement à la pensée et à l'art occidental : la Genèse. Comment l'Eglise s'est-elle accommodée des révélations de la science et comment la foi catholique s'accommode-t-elle aujourd'hui des acquis de la science ? Comment des artistes, à la suite de Michel-Ange, ont interprété le thème de la Création ? Enfin, Françoise Dunand montre, en parcourant le monde et les siècles, à la fois la diversité et l'unité de tous les récits de création à travers le monde. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 020905 : Centre de Ressources Documentaires
LAZORTHES GuyCenturion, Sciences pour l'homme- 1991 221 p.
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Résumé :Sans renier la raison, sans recourir à la lumière d'une révélation divine, le savant propose ici de qualifier la démarche scientifique du terme de "croyance". Ce terme, en effet, qualifie au mieux une méthode fondée sur le raisonnement et l'expérience, en même temps qu'il rend compte du doute et du caractère relatif inhérents à la science moderne. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 006866 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = K62.LAZ
LOVELOCK JamesLaffont, La fontaine des sciences- 1990 297 p.bibliogr., index
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Résumé :Métaphore ou hypothèse scientifique, Gaïa renoue avec une mythologie ancienne, celle de la Terre considérée comme un être vivant. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 008221 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = P6.LOV