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jeu mathématique calcul mental école maternelle cycle des apprentissages fondamentaux mathématique mathématiques : discipline mémoire nombre algorithme cerveau

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livre

article de périodique

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BOULE François

0sélectionnée(s)

8 réponse(s)

Le calcul mental au quotidien

BOULE François SCEREN-CRDP Bourgogne, Au quotidien - 2012
79 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : calcul mental
Niveau : CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : « Savoir compter » est inscrit comme troisième pilier du socle commun de compétences. Les programmes de 2008 réaffirment l’importance de la maîtrise du calcul et lui assignent plusieurs objectifs, d’ordre pratique et théorique. François Boule, qui a soutenu une thèse de doctorat sur le sujet, fournit un cadre argumenté, adossé à des expérimentations pratiques tout au long des cycles 2 et 3. Il détaille des propositions liées à la préparation et à l’exercice du calcul mental, suivant une progression et plusieurs registres d’activité (orale, ludique, écrit). Le calcul mental au quotidien donne aux enseignants du primaire les outils adaptés pour une mise en œuvre facile en classe. Les documents de travail, directement exploitables, sont regroupés en fin d’ouvrage.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026616 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = Q22.BOU

Histoire de mesures et système métrique

BOULE François · EBERHARD Madeleine - 2003
Grand N
n°72, 2003
p. 75-82

Descripteurs

Descripteurs : système métrique · unité de mesure · mesure du temps · méthode de mesure · instrument de mesure · histoire

Résumé : Présentation de courts textes anciens offrant des repères historiques sur les anciennes mesures et le système métrique, notamment sur les difficultés rencontrées dans sa diffusion sociale.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 018872 : Centre de Ressources Documentaires

1, 2, 3... jouez !

BOULE François MDI, Bibliothèque de l'enseignant - 1991
130 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : jeu · jeu mathématique · mathématiques : discipline · cycle des apprentissages premiers · cycle des apprentissages fondamentaux
Niveau : Cycle 1 · Cycle 2

Résumé : Ce cahier propose 17 matériels, à réaliser soi-même, utilisables pour des enfants de 4 à 8 ans, pour les activités mathématiques à l'école.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 009387 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = W52.BOU

Jeux de calcul, cycle des apprentissages fondamentaux et des approfondissements : du CP au CM2

BOULE François Colin, Pratique pédagogique - 1994
126 p.

Descripteurs

Descripteurs : calcul mental · école élémentaire · jeu mathématique · mathématiques : discipline · opération arithmétique
Niveau : Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : Les jeux de calcul, proposés ici, permettent aux enfants du CP au CM2 de s'exercer, seuls ou a plusieurs. Certains jeux font découvrir des propriétés numériques importantes.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 008551 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = Q22.BOU

Etapes du calcul mental

BOULE François - 1998
Grand N
n°62, 1997-1998
p. 15-33

Descripteurs

Descripteurs : calcul mental · cycle des apprentissages fondamentaux
Niveau : GS · CP · CE1 · Cycle 2

Résumé : Essai pour préciser les voies spécifiques du calcul mental. Esquisse d'une progression qualitative par la mise en évidence d'étapes successives pour son apprentissage. Quelques supports d'activités possibles.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 002728 : Centre de Ressources Documentaires

La construction des nombres

BOULE François Colin, Pratique pédagogique - 1989
95 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : cours préparatoire · école maternelle · jeu mathématique · mathématique · mémoire · nombre · numération
Niveau : Cycle 1

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 008493 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = Q21.BOU : En prêt

L'informatique, l'enfant, l'école

BOULE François Colin, Guide Formation - 1988
203 p. Bibliogr., Adresses

Descripteurs

Descripteurs : algorithme · école maternelle · informatique · logiciel · Logo · société · traitement de texte
Niveau : Cycle 1

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 008627 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = R2.BOU

Manipuler, organiser, représenter : prélude aux mathématiques

BOULE François Colin, Pratique pédagogique - 1985
119 p.

Descripteurs

Descripteurs : cerveau · développement psychique · école maternelle · jeu mathématique · mathématique · mémoire · nombre
Niveau : Cycle 1

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 008515 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = Q21.BOU
Code barre = 008521 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = Q21.BOU

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