FABLET Dominique- 2011 Le journal des psychologues n°290, septembre 2011 p. 48-53Bibliogr.
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Résumé :Dominique Fablet propose un condensé de ses travaux sur l'analyse des pratiques professionnelles, notamment dans le domaine du travail social, de la formation, du conseil, de la santé. Il présente aussi un schéma de formation-intervention assez flexible pour s'appliquer à diverses demandes, individuelles ou collectives, et à divers cadres organisationnels ou institutionnels. La démarche implique le recours, selon le cas, aux conceptualisations psychosociologiques ou psychanalytiques. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 026140 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Numéro préparatoire au colloque international organisé conjointement par l'Université "Lumière" de Lyon 2, l'Université Catholique de l'Ouest (Angers) et l'IUFM de Lyon (Lyon 25-26-27 novembre 2004). La recherche professionnelle médiatrice entre le soi chercheur et le soi praticien. A la rencontre des pratiques d'apprentissage. Réflexions à propos d'un modèle d'entretien de recherche à visée métacognitive. Intérêts et limites des apports de la recherche aux pratiques de l'enseignement. Infos et localisation exemplaire(s)
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Résumé :Des spécialistes, dans des domaines d'activités spécifiques, formalisent leur expérience de l'analyse de pratiques. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 010784 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C8.ANA
Résumé :L'institutionnalisation d'un secteur enfance inadaptée nettement distinct du milieu scolaire date des années 1940, d'où l'émergence du métier d'éducateur, et du contentieux entre l'éducation scolaire et les éducations spécialisées. Des rapprochements et des collaborations demeurent problématiques. Infos et localisation exemplaire(s)
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