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GOLDSTEIN Thalia R.

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L'art pour l'art ? : l'impact de l'éducation artistique

WINNER Ellen · GOLDSTEIN Thalia R. · VINCENT-LANCRIN Stephan Ocde- 2014
300 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : art · enseignement artistique · motivation · réussite scolaire · apprentissage cognitif · arts plastiques : discipline · théâtre · art du spectacle · musique · danse · créativité · compétence · sociabilité · cerveau

Résumé : L’éducation artistique est souvent considérée comme un moyen de développer des compétences perçues comme essentielles pour l’innovation : pensée critique et créative, motivation, confiance en soi, et capacité à communiquer et coopérer efficacement, mais aussi des compétences dans des disciplines scolaires non artistiques telles que les mathématiques, les sciences, la lecture et l’écriture. L’éducation artistique a-t-elle vraiment un impact positif sur ces compétences ? Cet ouvrage dresse un état des lieux des connaissances.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028352 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = U31.WIN

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