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sociabilité

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Jouir sans entraves ? Les psychanalystes et le sexuel aujourd’hui

BON Norbert - 2017
Le journal des psychologues
n°344, février 2017
p. 46-51 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : sexualité · psychanalyse · sociabilité

Résumé : La « théorie sexuelle » est l’un des piliers de la psychanalyse, au sens où, pour Freud, toutes les activités humaines mettent en jeu la pulsion sexuelle, directement dans les activités érotiques ou indirectement dans le rapport à l’autre et aux objets. Or, depuis Freud, la place du sexuel et du rapport entre les sexes a considérablement changé : libéralisation des mœurs, exacerbation du narcissisme, multiplication des activités autoérotiques... Changements auxquels les psychanalystes se doivent d’être attentifs pour en entendre et traiter les effets dans leur clinique.

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Code barre = 029960 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Apprendre à coopérer

· JOURNET Nicolas - 2016
Sciences humaines
n°282, juin 2016
p. 26-47

Descripteurs

Descripteurs : sociabilité · comportement social · relation interpersonnelle · amour · travail de groupe · élève · enseignant · coopération internationale
Mots-clés : pédagogie coopérative
Noms propres : Wikipedia

Résumé : Coopérer, ce n’est pas seulement se soumettre aux ordres, échanger des services ou partager des tâches : c’est le faire librement et avoir un but commun. « Coopérer, souligne Benoît Dubreuil, suppose que l’on aurait aussi de bonnes raisons de ne pas le faire. » C’est sans doute pourquoi il n’est pas si facile d’y arriver. La poursuite des intérêts légitimes de chacun est aussi la plus ordinaire des libertés. Dans le couple comme entre internautes, à l’école comme au travail, entre personnes comme entre pays, instaurer la coopération est un problème. Y parvient-on mieux avec l’aide d’un idéal commun, d’un bénéfice collectif ou d’un surcroît de règles ?

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Code barre = 029502 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) : En prêt

Et si on se préoccupait d'abord de l'humain ?

- 2015
Je est un autre
n°25, avril 2015
p. 3-65 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : être humain · éducation · relation adulte-jeune · parole · violence · corps humain · voix · maladie d'Alzheimer · sociabilité

Résumé : Dosier du colloque AGSAS 2014. Qu'en est-il de l'humain où le rapport marchand l'emporte chaque jour davantage sur le rappport humain, même dans les secteurs socio-éducatifs et médico-sociaux ?

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Code barre = 028960 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

De la collaboration à l'opposition

- 2014
EP&SEducation physique et sport
n°363, novembre-décembre 2014
p. 78-79

Descripteurs

Descripteurs : sociabilité · sport collectif
Niveau : PS · MS · GS · Cycle 1

Résumé : A l'école maternelle, les jeux collectifs sont l'occasion de passer d'une activité auto-centrée à une activité prenant en compte les autres.

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Code barre = 028370 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'art pour l'art ? : l'impact de l'éducation artistique

WINNER Ellen · GOLDSTEIN Thalia R. · VINCENT-LANCRIN Stephan Ocde- 2014
300 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : art · enseignement artistique · motivation · réussite scolaire · apprentissage cognitif · arts plastiques : discipline · théâtre · art du spectacle · musique · danse · créativité · compétence · sociabilité · cerveau

Résumé : L’éducation artistique est souvent considérée comme un moyen de développer des compétences perçues comme essentielles pour l’innovation : pensée critique et créative, motivation, confiance en soi, et capacité à communiquer et coopérer efficacement, mais aussi des compétences dans des disciplines scolaires non artistiques telles que les mathématiques, les sciences, la lecture et l’écriture. L’éducation artistique a-t-elle vraiment un impact positif sur ces compétences ? Cet ouvrage dresse un état des lieux des connaissances.

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Code barre = 028352 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = U31.WIN

Actes, psychoses, perversions : où est le sujet ?

- 2014
Le journal des psychologues
n°321, octobre 2014
p. 18-49 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : psychopathologie · psychose · perversion · criminalité sexuelle · sociabilité · schizophrénie

Résumé : La question, ce dossier est une porte d’entrée dans ce qui relèverait d’une « psychopathologie légale », à savoir cette zone limite de la psychopathologie dont l’objet est d’étudier les sujets présentant des traits psychopathologiques et pour qui l’inquiétude d’un passage à l’acte premier ou réitéré devient première sur l’accompagnement psychologique. Ici, quelques cas abordés relevant de pathologies emblématiques : les questions de sadisme et de perversion réinterrogées, la schizophrénie
paranoïde, la pédophilie et le champ de la psychose avec l’hypothèse de définition du moment psychotique.

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Code barre = 028197 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Préhistoire : 15 questions sur nos origines

TESTOT Laurent - 2014
Sciences humaines
n°262, août-septembre 2014
p. 28-59

Descripteurs

Descripteurs : préhistoire · homme préhistorique · reproduction animale · plaisir · processus cognitif · culture · sexualité · outil préhistorique · art · symbole · imaginaire · cerveau · sociabilité · langage · homme de Neandertal · Homo sapiens · Homo erectus · animal domestique · chien · mythe · inégalité sociale · guerre · néolithique

Résumé : A l’idée initialement imposée par la génétique des populations que Néandertal et Sapiens n’auraient pas été interféconds s’est substituée ces dernières années la quasi-certitude que les populations européennes conservaient une part du patrimoine génétique de Néandertal. Ce dernier a bénéficié d’un processus de réhabilitation, le faisant évoluer du statut de brute bestiale à celui d’homme à part entière.Ce qui vaut pour Néandertal vaut pour tous les éléments du vaste champ de la Préhistoire. La sédentarité est attestée en Russie ou au Japon bien avant l’apparition de l’agriculture. La domestication du chien doit être reculée au moins jusqu’à 30.000 ans au lieu des 12.000 d’antan. Que dire du langage, apparu en plusieurs étapes ? De la pensée symbolique ? Des techniques de taille de pierre ? De la guerre ou des inégalités…? Tout est bouleversé. Il était urgent de dresser un état des lieux...

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Code barre = 028088 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Développement des processus cognitifs par les APSA

MARCHANDISE Patrice · MANSY-DANNAY Annie · MAINGUET Brigitte - 2014
EP&SEducation physique et sport
n°360, février-mars-avril 2014
p. 10-14

Descripteurs

Descripteurs : motricité · développement psychomoteur · attention · sociabilité · compétence · apprentissage cognitif

Résumé : Outre l'apprentissage moteur, la place et le contenu des temps consacrés à l'activité motrice doivent être pensés en fonction de leur apport à l'acquisition des processus cognitifs. Des connaissances qui confortent le rôle de l'EPS au service du développement global de l'enfant.

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Code barre = 028062 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Dans les plis singuliers du social : individus, institutions, socialisations

LAHIRE Bernard La Découverte, Collection Laboratoire des sciences sociales - 2013
173 p. Bibliogr. webliogr.

Descripteurs

Descripteurs : individualisme · sociabilité · socialisation · personne · société · sociologie · organisation sociale

Résumé : Dans ce petit livre conçu pour rendre plus largement visible le sens général de son travail, Bernard Lahire soumet à la critique les discours sur la "montée de l'individualisme" et la figure de l'homme "libre et autonome" au coeur de nos mythologies contemporaines. Il y expose aussi les raisons de l'exclusion de l'individu du champ des sciences sociales et la manière dont il est possible de sortir de raisonnements erronés pour faire de l'individu singulier un véritable objet sociologique en tant qu'être en permanence socialisé. L'ouvrage se conclut par un dialogue avec les sciences cognitives. Mettant en lumière les phénomènes de plasticité cérébrale, elles nous rappellent que les individus ne perçoivent, ne pensent ou n'agissent qu'en tant que dépositaires de l'ensemble des formes d'expérience déterminées par leurs places et leurs situations dans le monde social.

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Code barre = 027667 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = I1.LAH

L'Amour un besoin vital

FOURNIER Martine - 2013
Les grands dossiers des sciences humaines
n°32, septembre-octobre-novembre 2013
78 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : amour · amitié · séduction · sociabilité · perception de soi · perception d'autrui · animal · comportement animal · philosophie
Mots-clés : estime de soi

Résumé : L’être humain est un animal social, disait déjà Aristote. Et l’on sait aujourd’hui que le besoin d’amour sous toutes ses formes est l’un des motifs profonds indispensables à sa vie et à son équilibre : qu’il soit sexuel ou conjugal, parental, fait d’amitié, d’attachement, d’empathie ou même simplement de reconnaissance, le besoin d’amour gouverne les vies humaines et se trouve à la source du lien social.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027371 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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