GUILLAUME François-Régis
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 Où en sont les ZEP ?
VOLLKRINGER Claude · GUILLAUME François-Régis  · ZAKHARTCHOUK Jean-Michel · (coord.) - 2006
Cahiers pédagogiques
445, septembre 2006
p. 7-56 
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Descripteurs
Descripteurs : principe d'éducation · animation culturelle · partenariat éducatif · école maternelle · culture scientifique et technique · philosophie : discipline · programme d'enseignement · français : langue · classe préparatoire · formation des enseignants · ZEP · relation parent-enseignant · classe populaire · relation maître-élève · rapport au savoir · démocratisation de l'enseignement · égalité de chances · élève en difficulté · inégalité sociale
Niveau : Cycle 1
Résumé : Ce dossier propose des analyses historiques et des perspectives pour faire le point sur le devenir des Zep
- des questions sur les fameux "moyens" et leur utilisation
- des témoignages de pratiques culturelles
- des pistes pour la formation des enseignants...

Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 021554 : Centre de Ressources Documentaires