Résumé :Activités de classification et de sériation en moyenne section. Objectif : amener progressivement l'enfant à découvrir et à organiser les relations logiques en travaillant sur les collections d'objets. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 018983 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = Q21.QUE
Résumé :Activités de classification et de sériation en petite section. Objectif : amener progressivement l'enfant à découvrir et à organiser les relations logiques en travaillant sur les collections d'objets. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 018995 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = Q21.QUE
QUEVA Régine · SACY DorothéeHachette, Activités pour la classe : maîtrise de la langue- 2001 31 p.Index des jeux et des activités, sommaire des séances
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Résumé :Propositions d'un cycle complet d'activités pour permettre à l'élève de moyenne section, d'enrichir son vocabulaire. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 016588 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M51.QUE
QUEVA Régine · SACY DorothéeHachette, Activités pour la classe : maîtrise de la langue- 2002 32 p.Index des jeux et activités
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Résumé :Présentation de séances structurées et modulables. Propositions d'organisation pour travailler en groupe et d' idées d'ateliers de pédagogie différenciée. Des prolongements dans les autres domaines d'activités sont proposés autour du thème abordé. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 018002 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M51.QUE
QUEVA Régine · SACY DorothéeHachette, Activités pour la classe : maîtrise de la langue- 2001 31 p.Index des jeux et des activités
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Résumé :Présentation de séances structurées et modulables. Propositions d'organisation pour travailler en groupe et d'idées d'ateliers de pédagogie différenciée. Des prolongements dans les autres domaines d'activités sont proposés autour du thème abordé. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 018008 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M51.QUE
Résumé :Expression corporelle musicale individuelle (avec comme support un extrait du conte musical Pierre et le loup de Serge Prokofiev). Jeux de mimes ou d'imitation. Vers les rondes ou les jeux chantés collectifs. L'objectif de socialisation se déroule au travers de jeux collectifs comme des rondes. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 015135 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = W22.SAC
SACY Dorothée · QUEVA RégineHachette, Activités pour la classe : activités scientifiques et technologiques- 1998 31 p.
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Résumé :Familiariser les enfants avec l'eau et l'air au travers de jeux ou de manipulations. Découverte et utilisation de quelques propriétés de l'eau et de l'air, par des petites expériences. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 015006 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = P21.SAC
Résumé :Approfondissement des activités suivantes : découverte des possibilités corporelles, action globale à base de locomotion, prise de repères dans l'espace et dans le temps, participation à des actions en commun, acceptation et respect de règles de jeux, dépassement de soi en mesurant les risques et en modulant son énergie. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 015124 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = W22.SAC