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psychologie sociale relation sociale acquisition de connaissances apprentissage cognitif développement du langage imitation perception d'autrui perception de soi relation mère-enfant savoir-faire

Type de documents

livre

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WINNYKAMEN Fayda

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3 réponse(s)

Les relations sociales chez l'enfant : genèse, développement, fonctions

CARTRON Annick · WINNYKAMEN Fayda Colin, Cursus - 1995
184 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : psychologie sociale · enfant : famille · acquisition de connaissances · agressivité · apprentissage cognitif · développement du langage · élève · enseignant · famille · jeu · jeu de rôle · perception d'autrui · perception de soi · relation entre élèves · relation mère-enfant · relation sociale · savoir-faire · sport · travail de groupe · expression orale · représentation mentale · imitation
Mots-clés : stade de développement · représentation de l'élève · conflit socio-cognitif
Noms propres : Bruner, Jérôme · Piaget, Jean · Wallon, Henri · Vygotski, Lev Sémionovitch · Bandura Albert

Résumé : Cet ouvrage propose une synthèse des travaux les plus récents sur la genèse, la construction, l'acquisition des savoirs et savoir-faire construits par l'enfant et l'adolescent dans ses relations et interactions avec autrui. Il montre l'incidence des interactions sociales sur le développement socio-cognitif.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 004574 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H6.CAR

Apprendre en imitant ?

WINNYKAMEN Fayda Puf, Psychologie d'aujourd'hui - 1990
363 p. bibliogr., index des auteurs

Descripteurs

Descripteurs : apprentissage cognitif · behaviorisme · développement du langage · imitation · psychologie génétique · psychologie sociale · relation mère-enfant · relation sociale
Mots-clés : conflit socio-cognitif
Noms propres : Wallon, Henri · Piaget, Jean · Bruner, Jérôme · Vygotski, Lev Sémionovitch

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 001915 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C2.WIN

Savoirs et savoir-faire psychologiques chez l'enfant

OLERON Pierre · BEAUDICHON Janine · CARTRON Annick · DANSET-LEGER Jacqueline · MELOT Anne-Marie · NGUYEN-XUAN Anh · WINNYKAMEN Fayda Mardaga, Psychologie et sciences humaines - 1981
286 p.

Descripteurs

Descripteurs : acquisition de connaissances · comportement social · perception d'autrui · perception de soi · psychologie cognitive · psychologie sociale · relation interpersonnelle · relation sociale · savoir-faire
Mots-clés : métacognition

Résumé : Cet ouvrage traite du développement des connaissances que l'enfant acquiert progressivement à l'égard d'autrui, de lui-même, des règles et codes de la vie sociale, des manières d'interagir et de communiquer, des faits psychologiques.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 004497 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H4.OLE

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