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autonomie coopération scolaire formation des enseignants outil pédagogique pédagogie différenciée rapport au savoir relation d'aide relation entre jeunes travail de groupe tutorat
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article de périodique
1
FONTDECABA Stéphanie
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1 réponse(s)

 Mieux apprendre avec la coopération
· CONNAC Sylvain · FONTDECABA Stéphanie · (coord.) - 2013
Cahiers pédagogiques
n°505, mai 2013
p. 10-56 
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Descripteurs
Descripteurs : relation d'aide · relation entre jeunes · pédagogie différenciée · coopération scolaire · travail de groupe · rapport au savoir · tutorat · formation des enseignants · outil pédagogique · autonomie
Mots-clés : pédagogie coopérative · plan de travail · philosophie à l'école · portfolio · recherche-action
Résumé : Lorsque deux enfants, deux élèves ou deux adultes coopèrent, ils apprennent au travers des échanges. En même temps, ils se construisent des valeurs humanistes telles que la solidarité, le partage, le respect. Des témoignages pédagogiques, des repères précis pour oser l’aventure, dépasser les embuches.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 027185 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)