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JOUNEAU-SION Caroline

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Apprendre avec le numérique

· JOUNEAU-SION Caroline · TOUZE Guillaume · (coord.) - 2012
Cahiers pédagogiques
n°498, juin 2012
p. 10-56

Descripteurs

Descripteurs : TICE · outil pédagogique · réseau numérique · Internet · didacticiel · expression écrite · technique d'expression · rôle de l'enseignant · jeu éducatif · enseignement à distance · travail autonome · interface logiciel · stratégie d'apprentissage
Mots-clés : Nouvelles technologies de l'information et de la communication · TBI · tableau blanc interactif · ENT · Espace numérique de travail

Résumé : Le dossier présente une grande variété de pratiques pédagogiques, de méthodes recourant à des outils numériques pour mieux faire apprendre, dans un cadre collectif comme dans l’accompagnement individuel. Ni révolution, ni scandale. L’enseignement est en mouvement, grâce au numérique aussi. (twitter, blog, tablette numérique, réseau social, facebook, podcast)

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Code barre = 026696 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Le web 2.0 et l'école

· ATABEKIAN Caroline · JOUNEAU-SION Caroline · (coord.) - 2010
Cahiers pédagogiques
n°482, juin 2010
p. 9-56

Descripteurs

Descripteurs : Internet · outil de recherche sur Internet · site web · source d'information · messagerie électronique · conversation interactive : Internet · forum électronique · service électronique d'information · liste de diffusion électronique · outil de recherche sur Internet · outil de recherche sur Internet · recherche de l'information · stratégie de recherche · stratégie d'apprentissage · apprentissage cognitif · acquisition de connaissances · outil pédagogique · vidéo · transmission numérique · expression écrite · rôle de l'enseignant · TICE · technique pédagogique · multimédia en éducation · B2I · traitement de texte · langage · relation enseignant-apprenant · interaction en éducation · expression orale · logiciel libre · logiciel · relation entre élèves · échange de savoirs · réseau numérique
Mots-clés : TICE · Technologies de l'Information et de la Communication

Résumé : Facebook, Twitter, MSN et Skyblog, vous avez entendu parler de ces stars du Web 2.0 dans vos classes ou en dehors. Ce dossier donne la parole à des enseignants qui se sont emparés de ces nouveaux outils. Il souligne aussi combien il est devenu incontournable de nous préoccuper de l’éducation au média Internet. Il faut informer les élèves de leurs droits, des limites à ne pas dépasser, leur apprendre à construire leur identité numérique, l’image qu’ils donnent à voir d’eux-mêmes sur Internet, tout cela étant désormais partie intégrante de l’éducation à la citoyenneté.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025358 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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