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anarchisme méthode pédagogique politique pédagogue 19e siècle acquisition de connaissances autoformation biologie : science catholicisme centre : politique

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anarchisme

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4 réponse(s)

Les grandes idées politiques : états des lieux

· LHERETE héloïse - 2016
Sciences humaines
n°hors-série 21, mai-juin 2016
p. 3-86 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : idéologie politique · politique · mouvement politique · intellectuel · droite : géométrie · parti socialiste · gauche : politique · mouvement écologiste · anarchisme · centre : politique · extrême-droite : politique · république · libéralisme · nationalisme · catholicisme · terrorisme · démocratie · radicalisme

Résumé : Ce hors-série a été motivé d’abord par un souci de clarification. Le lecteur y voyagera parmi chacune des grandes familles politiques actuelles, avec son histoire, ses idées, ses fractures, ses enjeux, ses cousinages européens. Un tel sujet exige de croiser les regards ; c’est pourquoi nous avons sollicité aussi bien des philosophes, des sociologues, des historiens, des politistes. Il a bien sûr fallu faire des choix, vu la complexité et à la fertilité humaines en matière de politique. Reste aussi en suspens la question que tout le monde se pose : sommes-nous à la veille d’une recomposition politique majeure ? Nul ne détient la réponse, même si des éléments de réflexion jonchent ce numéro.

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Code barre = 029547 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'éducation en questions 2

, Côté télé : l'éducation en question - 2002
4 x 13'

Descripteurs

Descripteurs : 19e siècle · acquisition de connaissances · anarchisme · culture · éducation · enseignement · gens du voyage · liberté · littérature · marginalité · méthode pédagogique · pédagogie · pédagogue · processus cognitif · psychopédagogie · développement psychique
Noms propres : Pestalozzi, Johann Heinrich · Itard, Jean-Gaspard · Jacotot, Jean Joseph · Tolstoï, Léon

Résumé : Johann Heinrich Pestalozzi : « Que faire avec des enfants qui ne veulent pas de vous » / Jean-Marc Gaspard Itard : « Tous les enfants peuvent-ils être éduqués ? » / Joseph Jacotot : « Peut-on enseigner sans savoir ? » / Léon Tolstoï : « Doit-on croire les enseignants sur parole ? »

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Code barre = 019826 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = B32.EDU

L'éducation en questions 6 : Albert Thierry - Anton S.Makarenko - Rabindranath Tagore - Paul Robin - Ivan Illich

La cinquième, Côté télé : l'éducation en question - 2001
65'

Descripteurs

Descripteurs : pédagogue · anarchisme · autoformation · déscolarisation · extrême-gauche : politique · intégration sociale · méthode pédagogique · militantisme · progrès scolaire
Noms propres : Thierry, Albert · Makarenko, Anton Semyonovitch · Tagore, Rabindranath · Robin, Paul · Illich, Ivan

Résumé : Peut-on enseigner sans école ? Ivan Illich (1926) / Suffit-il de décréter l’égalité pour la faire ? Paul Robin (1837-1912) / Peut-on apprendre à faire la paix avec soi-même ? Rabindranath Tagore (1861-1914) / La punition peut-elle être éducative ? Anton S. Makarenko (1888-1939) / Faut-il encore enseigner les grandes œuvres ? Albert Thierry (1881-1915

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Code barre = 019763 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = B32.EDU

La marche des idées contemporaines, un panorama de la modernité

RUSS Jacqueline Colin- 1994
479 p. bibliogr., glossaire, index des termes, index des noms propres.

Descripteurs

Descripteurs : anarchisme · biologie : science · courant philosophique · esthétique · linguistique · mathématique : science · phénoménologie · philosophie · politique · religion · sciences physiques · sciences sociales
Noms propres : Nietzsche, Friedrich

Résumé : Ce ouvrage propose une vue synthétique de la modernité. Des mutations profondes bouleversent les fondements mêmes de notre monde intellectuel.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 000060 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = A1.RUS

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