Résumé :Apprentissages culturels et pensée en réseaux. Apprendre en réseaux dans l'espace-livres : des situations-problèmes pour structurer les apprentissages. Apprendre en réseaux dans l'espace-tables : développer les interactions lecture/écriture, de la construction du sens à la production d'écrits. Parler pour apprendre : faire pour dire, dire pour faire, interactions verbales et explicitations. Apprendre en projets : le projet, une dynamique d'apprentissages, cohérence et évolution : les comptines numériques en projets. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 020365 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M21.COR