Résumé :Un des objectifs du socle commun, favoriser le vivre ensemble, se stue au carrefour de la "culture humaniste" et des "compétences sociales et civiques". Travailler sur la commune est un point de départ idéal, les enfants devenant conscients d'appartenir à un territoire où se gèrent nombre de leurs intérérêts. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 025516 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) http://www.cidem.orghttp://www.junior.senat.fr
Ma commune- 2010 La documentation par l'image n°185, novembre 2010 Bibliogr., glossaire
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Résumé :L'objectif de ce dossier est de donner aux élèves les clés pour commprendre le fonctionnement de la collectivité territoriale la plus proche d'eux : la commune. Les posters choisis doivent permettre d'appréhender trois dimensions essentielles de la commune comme objet d'étude : son organisation et ses compétences ; le fonctionnement de la démocratie locale ; l'aménagement du territoire communal et le développement durable. Parmi les cinq posters étudiés, l'un d'entre eux concerne la construction et l'entretien des écoles. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 025522 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Les élections à l'échelon local, départemental et régional, les différents budgets et les fonctions des élus. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 015716 : Centre de Ressources Documentaires
Résumé :L'apprentissage de la vie civique au cycle 2 prévoit la découverte de la République, ses symboles et de son Président. Au cycle 3, les institutions font l'objet d'une étude plus approfondie et plus systématique qui suppose une répartition entre les classes de CE2, du CM1 et du CM2. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 001041 : Centre de Ressources Documentaires