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frise chronologique aménagement du temps scolaire calendrier citoyenneté histoire méthode pédagogique outil pédagogique perception du temps programme d'enseignement saison
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article de périodique
1
livre
1
frise chronologique
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 Le temps et l'éphémère
QUIEVREUX-PRAT Michèle · HERREMAN serge · JUPIN audrey · VUONG-MOLLET Nadia  · HERREMAN Serge Hachette éducation, Des projets pour la maternelle - 2011
127 p. 1 CD-ROM
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Descripteurs
Descripteurs : perception du temps · aménagement du temps scolaire · saison · calendrier
Mots-clés : frise chronologique
Niveau : PS · MS · GS · Cycle 1
Résumé : Chaque ouvrage de la collection propose des projets à mettre en place à l’école maternelle autour d’un thème précis permettant de développer les compétences dans chacun des domaines définis par les programmes officiels. Un cédérom propose différents exercices, des évaluations et des exemples de situations de classe.Les points forts :- Chaque projet a effectivement été réalisé en classe ; en témoignent différents travaux et photos d’enfants ;- Pour chaque projet, il est proposé des adaptations possibles aux différentes sections et/ou des prolongements possibles- Chaque projet propose des séances d’apprentissage et des séances complémentaires : Une frise pour moi tout seul, Objets anciens, Ma journée à l'école, Traces de l'éphèmère, Un abécédaire avec les mots du temps.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 028048 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C32.QUI

 Apprendre l'histoire
- 2009
Cahiers pédagogiques
n°471, mars 2009
p. 11-59 Bibliogr.
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Descripteurs
Descripteurs : histoire · citoyenneté · évaluation : enseignement · outil pédagogique · méthode pédagogique · programme d'enseignement
Mots-clés : socle commun de connaissances et de compétences · frise historique · frise chronologique
Résumé : Dans ce dossier, nous voulons plutôt prendre au sérieux la vocation de la discipline à former à la citoyenneté, à l’esprit critique, à « l’intelligence active »... Comment les enseignants de tous les niveaux s’y prennent-ils pour amener leurs élèves à « penser l’Histoire » ?
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 024120 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)