JACQUARD Albert- 2012 Le nouvel éducateur n°208, juin 2012 p. 12
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Résumé :Retranscription d'une interview d'Albert Jacquard dans laquelle il réaffirme le rôle du groupe et des relations avec les autres dans la construction de la personne et que l'école a un rôle essentiel a y jouer. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 026667 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Interrogé par Huguette Planés, professeur de philosophie au lycée d'Albi, Albert Jacquard examine un certain nombre de notions et de questions : quelques-unes appartiennent au programme des classes de terminale - totalitarisme, violence, désir, citoyenneté, par exemple -, d'autres sont dans l'air du temps - bioéthique, écologie, Internet, jeunesse, mondialisation, solidarité, etc. Avec des mots simples, il redonne à la philosophie sa vocation première : l'exercice d'une pensée libre, exprimée dans les mots de la vie quotidienne, par un auteur habitué au dialogue. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 023092 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = A1.JAC
Résumé :Davantage que la technique, c'est l'homme qui doit être au centre de la réflexion sur l'architecture. Fort de cette conviction, l'architecte tessinois Mario Botta a demandé à Albert Jacquard de s'adresser aux étudiants qu'il réunit dans son Académie d'architecture, à Mendrisio. Biologiste, généticien, mais surtout " activiste humain ", comme il aime à le dire, l'auteur de J'accuse l'économie triomphante inaugure ici une nouvelle discipline, " l'humanistique ". Une approche dans laquelle l'économie, la technique, l'écologie, l'éducation croisent leurs perspectives pour définir un véritable projet humain, respectueux de la personne autant que de l'environnement naturel. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 020699 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = I7.JAC