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loi scientifique arme nucléaire biologie biologie géologie concept conscience : philosophie cycle des apprentissages fondamentaux cycle des apprentissages premiers cycle des approfondissements démarche didactique

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livre

article de périodique

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loi scientifique

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Statistiques et probabilités

- 2015
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°1098, 15 juin 2015
48 p. Bibliogr., sites internet

Descripteurs

Descripteurs : statistique · probabilité · théorie des jeux · problème mathématique · mathématiques : discipline · modèle mathématique · loi scientifique · jeu de hasard · vie quotidienne · intuition · erreur

Résumé : La théorie probabiliste, née au milieu du XVIIe siècle, est conçue comme un modèle mathématique portant sur les situations aléatoires. Deux définitions de la probabilité, fréquentiste et bayésienne, s’opposent. De nombreux calculs de probabilités font appel à des lois théoriques qui modélisent certaines situations aléatoires. C’est aujourd’hui une théorie foisonnante apportant des applications statistiques d’une grande efficacité, dans de domaines aussi variés que l’épidémiologie, l’économie ou encore la sociologie. Elle fournit, par ailleurs, les outils d’un regard critique sur les événements du quotidien.

Soyez savants, devenez prophètes

CHARPAK Georges · OMNES Roland Odile Jacob, Sciences - 2004
272 p.

Descripteurs

Descripteurs : préhistoire · évolution des espèces · loi scientifique · liberté · science · philosophie · religion · société · enseignement scientifique · conscience : philosophie · terrorisme · arme nucléaire · Juifs · paix

Résumé : "Parce que nous voulons faire partager ce sentiment, si proche du sacré, nous nous sommes retrouvés sur les terres de la philosophie et de la religion. Un autre ordre du monde ne peut venir que d'une sagesse où la science, ou plutôt ce qu'elle révèle, trouve sa véritable place. Rien n'est plus important que de donner aux jeunes l'éducation dont ils ont besoin, qui fera d'eux des hommes et des femmes libres, capables de comprendre l'Univers qui les entoure et sa signification. Il le faut, d'urgence, avant que des gourous, des marchands, des adorateurs de légendes ou des illuminés aient le temps de s'emparer d'eux. Qu'ils aient des savants le vrai savoir et des prophètes la lucidité et l'action éclairée. " Georges Charpak

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 019382 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = P1.CHA

Biologie et Géologie cycle 1, cycle 2, cycle 3

BOUCHERIE Dominique · CARLIER Andrée · DESTREZ Mireille CRDP Lille, Démarches et outils pour la classe - 1994
236 p. bibliogr., matériel souhaitable en vue de la pratique des activités scientifiques. 170 livres scientifiques accessibles à des élèves d'école primaire pour constituer un fonds documentaire en BCD. Les textes officiels.

Descripteurs

Descripteurs : biologie · biologie géologie · concept · démarche didactique · démarche scientifique · expérimentation · géologie · loi scientifique · référentiel · représentation mentale · science expérimentale · cycle des apprentissages premiers · cycle des apprentissages fondamentaux · cycle des approfondissements
Niveau : Cycle 1 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : Que faut-il faire en biologie, géologie et comment faire ? Que doivent savoir les élèves ? Quelles méthodes doivent-ils acquérir ? Après une introduction sur le statut des sciences expérimentales, l'ouvrage comprend des tableaux de référentiels niveaux de formulation des méthodes et des concepts pour chaque cycle, deux exemples de progression et la description précise des séquences pédagogiques.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 008386 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = P2.BIO

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