- 2012 Sciences humaines n°237, mai 2012 p.30-65Bibliogr.
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Résumé :En même temps que les existences se sont allongées, que le temps des études a augmenté, le temps occupé par le travail a rétréci comme peau de chagrin depuis un siècle, laissant la part belle aux loisirs, aux activités culturelles, sportives, militantes, ou aux occupations domestiques, à l’expression de soi ou au lien social… Pour le sociologue Jean Viard, ces nouveaux modes de vie sont devenus de grands transformateurs de la société. Il est temps, semble-t-il, de questionner nos catégories mentales et nos représentations. De saisir, au-delà des clichés, la réalité d’une société en pleine mutation. C’est l’objectif de ce dossier, lever le voile sur les réalités qui se cachent sous des stratifications sociales habituelles. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 026568 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
MOLENAT Xavier- 2009 Sciences humaines n°209, novembre 2009 p. 16-21
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Résumé :Depuis cinquante ans, les transformations de la société française ont fait fonctionner à plein l’ascenseur social. Aujourd’hui, c’est la peur du déclassement qui semble dominer. Fantasme ou réalité ? Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 024671 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
LEGENDRE Florence- 2004 Revue française de pédagogie n°149, octobre-novembre-décembre 2004 p. 65-81
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Résumé :A partir d'une enquête par questionnaires menée auprès de 1022 stagiaires en 2e année d'IUFM de l'académie de Créteil, des typologies de conceptions du métier d'enseignant ont été élaborées et mises en perspective par rapport à leurs origines sociales et, le cas échéant, migratoires.
Par ailleurs, une interrogation porte sur l'influence de l'origine migratoire sur le souhait d'enseigner en ZEP, qui peut être interprété comme une manière de résoudre le dilemme de statuts que certains enseignants issus de l'immigration ont à affronter. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 020219 : Centre de Ressources Documentaires
Résumé :Le monde professionnel est riche de conflits, de statuts à défendre, d'identités à construire, de territoires à protéger... Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 018547 : Centre de Ressources Documentaires
- 2003 Sciences humaines n°139, juin 2003 p. 30-31
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Résumé :Les écrits actuels foisonnent de concepts et d'approches diverses témoignant qu'il y a des approches sociologiques et anthropologiques de groupes professionnels. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 018547 : Centre de Ressources Documentaires
DUBET FrançoisTextuel, Le penser-vivre- 1997 167 p.Bibliogr.
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Résumé :La mobilisation familiale pour le capital scolaire (François de Singly). Pour le savoir, contre la pédagogie (Bernard Charlot). Vers un nouveau contrat parents-enseignants ? (Philippe Meirieu). Repère chiffres et tendances. Morceaux choisis dans la littérature et la philosophie. Textes de lois et discours. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 015554 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = I2.DUB
- 2002 ; 2003 Sciences humaines n°hors-série 39, décembre 2002-janvier-février 2003 p. 56-57
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Résumé :Si l'Europe tend à occuper une place croissante dans l'actualité, les débats publics sont encore faibles autour de ses enjeux. Une situation que le politologue Dominique Reynié impute au clivage qui continue à traverser la plupart des partis politiques, entre eurosceptiques et europhiles. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 017779 : Centre de Ressources Documentaires
FLONNEAU Monique- 2001 La documentation par l'image n°105, février 2001 ill. en coul.Posters, glossaire, bibliogr., sites Internet
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Résumé :Le dernier recensement, daté de 1999, répond à deux questions : combien sommes-nous et qui sommes-nous ? En ce qui concerne la dernière question, il convient de distinguer : la densité régionale de la population, son vieillissement, la proportion et l'origine des immigrés et des étrangers ainsi la répartition par catégories socio-professionnelles de la population active. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 015616 : Centre de Ressources Documentaires