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pauvreté inégalité sociale société famille mondialisation : économie politique afrique exclusion sociale jeunesse solidarité économie capitaliste

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pauvreté

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L'argent

- 2016
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°1107, décembre 2016

Descripteurs

Descripteurs : monnaie · économie · société · économie capitaliste · banque · système financier · inégalité sociale · pauvreté · richesse · inégalité des revenus · paradis fiscal · bourse des valeurs · marché des capitaux · révolution industrielle · salarié · finance internationale · mécénat · création artistique · littérature · écrivain · art · oeuvre artistique · marché de l'art
Mots-clés : pop art

Résumé : La place de l’argent s’est-elle accrue au fil du temps ? À qui bénéficie l’enrichissement des sociétés capitalistes ? Quelles sont les représentations symboliques de l’argent ? Ce numéro analyse les multiples dimensions de cet objet complexe en histoire, lettres, arts et en économie.
Economie : monnaie, monnaies, les inégalités de revenus,
Histoire : les banques et la révolution industrielle, la révolution du salariat en France, réguler la finance mondiale
Lettres: entre mécènes et public, et l’argent devient romanesque, les nouveaux mécènes de lettres
arts : commanditaires et mécènes, les valeurs de l’art au prix du temps, pop art et société de consommation

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Code barre = 029891 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Vincent Pavan : le goût de l'autre

SOBOCINSKI Aurélie - 2015
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°369, octobre-novembre 2016
p. 34-35

Descripteurs

Descripteurs : pauvreté · musulman · relation parent-enseignant
Mots-clés : communauté éducative · APEL

Résumé : Vivre la fraternité au quotidien. C'est la voie exigeante qu'a choisie Vincent Pavan en devenant président de l'Apel d'une école accueillant 92% de familles musulmanes, dans le quartier populaire de Belsunce à Marseille.

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Code barre = 029050 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Vivre dans la rue

NAVARRE Maud - 2014
Sciences humaines
n°265, décembre 2014
p. 22-27 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : nouveau pauvre · pauvreté

Résumé : Victimes de l’exclusion, les sans-abri reconstruisent une société miniature avec ses propres lois. Voyage au pays de la marginalité.

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Code barre = 028301 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) : En prêt

L'Afrique, continent fantasmé

BRUNEL Sylvie - 2014
Sciences humaines
n°264, novembre 2014
p. 20-25

Descripteurs

Descripteurs : Afrique · croissance économique · terrorisme · pauvreté · mondialisation : économie politique

Résumé : Les réactions suscitées par l’épidémie d’Ebola le montrent : l’Afrique effraie autant qu’elle fascine, comme si elle méritait un traitement à part dans la mondialisation.

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Code barre = 028245 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Afrique : le défi des classes moyennes

- 2014
Sciences humaines
n°261, juillet 2014
p. 50-53

Descripteurs

Descripteurs : Afrique · pauvreté · classe moyenne · structure sociale · urbanisation · population rurale

Résumé : L’émergence de l’Afrique passe par l’essor des classes moyennes. Pourtant, elles sont bien différentes en Afrique de celles du reste du monde. La grande pauvreté persiste. Et les frustrations menacent.

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Code barre = 028023 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La pauvreté une béatitude dérangeante

- 2013
Les cahiers croire
n°290, novembre-décembre
p. 5-55 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : Eglise · pauvreté
Mots-clés : Evangile

Résumé : Il y a la pauvreté insoutenable, à combattre de toutes ses forces, et celle qui enrichit le coeur car elle relève d'un apprauvissement intérieur.

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Code barre = 027647 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Vivre en temps de crise

RYMARSKI Christophe - 2013
Sciences humaines
n°245, février 2013
p. 28-51 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : crise · pauvreté · consommation : économie · licenciement · perte d'emploi · jeunesse · créativité · peur · angoisse · valeur : philosophie

Résumé : Une nouvelle manière d’envisager l’avenir se fait-elle jour ? Certainement, si l’on regarde les jeunes générations. Élevés à l’école de la flexibilité, ils développent de grandes capacités d’adaptation. Ils semblent être à même de s’emparer des atouts de la société pour s’adapter aux difficultés contemporaines. De fait, pour certains, la crise peut aussi susciter une énergie créatrice. Serions-nous alors, comme l’affirme Edgar Morin, à un moment de rupture propice à l’éclosion d’une nouvelle société-monde. Malgré ses aspects dévastateurs, la crise peut alors aussi être envisagée comme un moment de réflexion qui pousse chacun à se positionner, à réaffirmer ou à clarifier ses valeurs.

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Code barre = 027062 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La voie : pour l'avenir de l'humanité

Morin Edgar Fayard- 2011
307 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : mutation sociale · sociologie · sociologie de l'éducation · être humain · question philosophique · mondialisation : économie politique · diminution · croissance économique · réforme · société · consommation : économie · politique · famille · écologie · inégalité sociale · pauvreté · justice · réforme de l'enseignement · adolescence · condition féminine · mort : philosophie

Résumé : "Le vaisseau spatial Terre continue à toute vitesse sa course dans un processus à trois visages : mondialisation, occidentalisation, développement. Tout est désormais interdépendant, mais tout est en même temps séparé. L'unification techno-économique du globe s'accompagne de conflits ethniques, religieux, politiques, de convulsions économiques, de la dégradation de la biosphère, de la crise des civilisations traditionnelles mais aussi de la modernité. Une multiplicité de crises sont ainsi enchevêtrées dans la grande crise de l'humanité, qui n'arrive pas à devenir l'humanité. Où nous conduit la voie suivie ? Allons-nous vers des catastrophes en chaîne ? C'est ce qui parait probable si nous ne parvenons pas à changer de voie. Edgar Morin pose ici les jalons d'une "Voie" salutaire qui pourrait se dessiner par la conjonction de Myriades de voies réformatrices et nous conduire à une métamorphose plus étonnante encore que celle qui a engendré les sociétés historiques à partir des sociétés archaïques de chasseurs-cueilleurs."

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Code barre = 026800 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = I2.MOR

Les français : portrait d'une société

- 2012
Sciences humaines
n°237, mai 2012
p.30-65 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : société · classe sociale · ouvrier · employé : catégorie · catégorie socioprofessionnelle · classe moyenne · richesse · pauvreté · retraite · jeunesse · mutation sociale

Résumé : En même temps que les existences se sont allongées, que le temps des études a augmenté, le temps occupé par le travail a rétréci comme peau de chagrin depuis un siècle, laissant la part belle aux loisirs, aux activités culturelles, sportives, militantes, ou aux occupations domestiques, à l’expression de soi ou au lien social… Pour le sociologue Jean Viard, ces nouveaux modes de vie sont devenus de grands transformateurs de la société. Il est temps, semble-t-il, de questionner nos catégories mentales et nos représentations. De saisir, au-delà des clichés, la réalité d’une société en pleine mutation. C’est l’objectif de ce dossier, lever le voile sur les réalités qui se cachent sous des stratifications sociales habituelles.

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Code barre = 026568 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Enfants du monde

- 2011
L'école aujourd'hui élémentaire cahier des images
n°22, octobre 2011
Glossaire

Descripteurs

Descripteurs : enfance · enfant : famille · monde · paysage · culture · école élémentaire · enseignement élémentaire · protection de l'enfance · droits de l'enfant · nomadisme · Kirghizistan · Burundi · Afrique · culture africaine · Vietnam · Chine · loisirs · tiers monde · Brésil · alimentation · inégalité sociale · pauvreté · travail des enfants · Inde · Espagne · éducation socioculturelle : discipline
Niveau : CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 3

Résumé : Ce dossier s'inscrit dans les enseignements de culture humaniste, dont il aborde les dimensions géographique, civique et historique. Il contribue à faire appréhender la diversité des sociétés humaines et les inégalités subies, à travers l'étude des modes de vie des enfants issus de pays divers. L'approche socioculturelle vise à éclairer de façon vivante l'organisation des sociétés mais aussi à encourager l'ouverture au monde et la découverte de l'autre.
Les thèmes des posters sur lesquels s'appuient les fiches pédagogiques présentées sont les suivants : école et apprentissage ; en famille ; territoires et lieux de vie ; loisirs et expressions culturelles ; protéger l'enfance.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026240 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Code barre = 026222 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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