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journalisme média information lecture de l'image presse communication de l'information journaliste traitement de l'information télévision création littéraire

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journalisme

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Eduquer aux médias et à l'information

· KOCHERT Emilie - 2017
Cahiers pédagogiques
n°536, mars-avril 2017
p. 10-56

Descripteurs

Descripteurs : sens critique · lecture de l'image · montage image · technique de réalisation · traitement de l'information · recherche de l'information · stratégie de recherche · communication de l'information · information · désinformation · recherche documentaire · journal scolaire · journalisme · interview · revue de presse · source d'information · rôle de l'enseignant · relation enseignant-apprenant · relation entre élèves

Résumé : Nous sommes inondés d’informations. L’actualité a remplacé l’information dans une culture du buzz où souvent on ne prend pas le temps de vérifier. Est-il simple de déceler le vrai du faux ou de sélectionner l’information dans le divertissement ? Éduquer aux médias et à l’information relève des missions des enseignants.

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Code barre = 030280 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les discours médiatiques

- 2016
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°1104, juin 2016
Bibliogr. Modules pédagogiques en lettres, histoire-géographie et sciences sont en ligne sur le site CANOPE.

Descripteurs

Descripteurs : média · journalisme · désinformation · traitement de l'information · journaliste · communication de l'information · support d'information · lecture de l'image · support numérique · réseau numérique · sondage d'opinion
Mots-clés : éducation aux médias

Résumé : Pour accompagner l’éducation aux médias et à l’information (EMI), notamment dans le cadre de la mise en place des enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI), ce numéro s'intéresse aux discours médiatiques, qu’il s’agisse des médias traditionnels ou des nouvelles formes numériques d’information.
Quelles sont les conséquences des nouveaux médias sur les pratiques journalistiques ? Comment les réseaux sociaux modifient-ils les langages médiatiques ? L'immédiateté de la communication a-t-elle transformé l'actualité ?
Autant de questions auxquelles les auteurs de ce numéro tentent de répondre, par des contributions qui permettent à la fois de décrypter la fabrique traditionnelle de l’information (ses sources, ses supports, l’écriture journalistique, le partage entre le visuel et le verbal dans les contenus médiatiques, etc.) et de comprendre la manière dont les nouveaux médias ont transformé les langages journalistiques.

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Code barre = 029570 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Une école de journalisme aux côtés des élèves

BROUSSOUS Mireille - 2015
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°369, octobre-novembre 2016
p. 28-29

Descripteurs

Descripteurs : reportage · journalisme
Mots-clés : blog · production d'écrits

Résumé : Les reporters en herbe de l'Institution Saint-Germain - Le Jouteux, à Bourgueil (37), jonglent avec tous les genres journalistiques. Réservé au départ aux CE2, leur blog "Petits reporters" est animé depuis la rentrée par une cinquantaine de volontaires de 7 à 12 ans.

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Code barre = 029050 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La télévision française

- 2014
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°1068, janvier 2014
Bibliogr., sites internet

Descripteurs

Descripteurs : télévision · chaîne de télévision · information · journalisme · support d'information · histoire · 20e siècle · outil pédagogique · sociologie · politique de l'information · émission de télévision · téléviseur

Résumé : La télévision française, née au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, accompagne et reflète tout à la fois les transformations de la société dont elle constitue la mémoire. Longtemps restée un monopole d’État, elle est entrée dans les années 1990 dans l’ère de la privatisation et de la concurrence. Aujourd’hui, la multiplication des écrans et des programmes modifie les usages de la télévision qui reste néanmoins un média auquel les Français restent massivement attachés.

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Code barre = 027723 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Albert Camus

- 2013
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°1049, février 2013
48 p. Bibliogr. sites internet

Descripteurs

Descripteurs : écrivain · littérature · philosophe · opinion politique · pacifisme · création littéraire · roman · théâtre · condition humaine · absurde · révolte · exil · Algérie · journalisme · littérature d'idées · terrorisme · déportation
Noms propres : Camus, Albert

Résumé : Albert Camus est aujourd’hui réhabilité, après avoir été voué aux gémonies à la suite de la polémique avec les existentialistes . Sa vie et son œuvre reflètent une pensée forte et singulière qui n’est pas exempte de contradictions irrésolues. Ses relations avec l’Algérie n’étant pas des moindres. Le centenaire de la naissance de cet écrivain polygraphe est l’occasion de faire le point sur une des figures majeures de la littérature française du 20e siècle, malheureusement disparu prématurément à 47 ans.

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Code barre = 027023 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Eduquer aux médias

HACHE Kerstin · POPET Anne - 2010
La documentation par l'image
n°181, mars 2010
Bibliogr., glossaire, carte

Descripteurs

Descripteurs : média · presse · télévision · Internet · information · radio · traitement de l'information · journalisme · journaliste · image · lecture de l'image · image publicitaire · sens critique

Niveau : CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : L'information dans tous ses états : les médias qui nous entourent. La presse écrite, du XIXe siècle à nos jours : du crieur de journaux à Internet. A la une des journaux : des interprétations différentes pour un même événement. Les coulisses de l'information : le travail des journalistes. Le pouvoir de l'image et du son : sommes-nous manipulés ? L'information dans le monde : une étonnante disparité. Posters : L'information dans tous ses états, La presse écrite du XIXe siècle à nos jours, A la une des journaux, Le pouvoir de l'image et du son, L'information dans le monde.

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Code barre = 024935 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

le tour à 100 ans

- 2003
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°858, juin 2003
53 p.

Descripteurs

Descripteurs : cyclisme sur route · compétition sportive · fête commémorative · média · France · nationalisme · épopée · journalisme · légende · création littéraire · écrivain · lecture de l'image · fête commémorative

Résumé : L'histoire du Tour se confond avec celle de l'évolution de la société française. Elle possède ses rites, ses héros, mais aussi ses drames et ses scandales.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 018565 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

http://www.ffc.fr http://www.letour.fr http://www.memoire-du-cyclisme.com http://santesport.gouv.fr http://www.cliosoft.fr/07_01/velo_index.htm

Jeunes et médias

Médiapouvoirs- 1992
224 p.

Descripteurs

Descripteurs : bande dessinée · cinéma · communication de l'information · guerre · journalisme · lecture · média · publicité · radio · télématique · presse pour la jeunesse

Résumé : Jeunes et médias. Sondage : les français et leurs médias, analyses

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 009098 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = V1.JEU

La fabrique de l'information : profession journaliste

NEVEU Erik - 2002
Sciences humaines
n°129, juillet 2002
p. 22-25

Descripteurs

Descripteurs : presse · journalisme · journaliste · information

Résumé : Les titulaires de la carte de presse sont aujourd'hui deux fois plus nombreux qu'en 1980. Ils sont également plus jeunes, plus diplômés, et le poids relatif des femmes s'est considérablement accru. Dans le même temps, l'information tend de plus en plus à devenir une activité marchande comme les autres.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 017426 : Centre de Ressources Documentaires

Vers une société du savoir : usages et représentations des nouvelles technologies

MIEGE Bernard · MONNOYER-LONGER Marie-Christine · DORTIER Jean-François · CHARON Jean-Marie - 2001
Sciences humaines
n°hors-série 32, mars-avril-mai 2001
p. 7-26 bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : gestion de l'entreprise · pensée · journalisme · relation économique internationale · santé · éducation · multimédia
Mots-clés : management · TIC · Technologies de l'Information et de la Communication

Résumé : Nouvelles technologies, nouveaux usages ? L'E-commerce : entre virtuel et réel : les effets du commerce électronique sur la clientèle, l'organisation de l'entreprise et les relations commerciales. Les incertitudes du cyberjournalisme. Vers une intelligence collective ? Teilhard de Chardin aurait-il anticipé l'émergence d'une pensée universelle dont Internet serait devenu le support ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 015374 : Centre de Ressources Documentaires

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