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mort : biologie

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Les "jeux" dangereux : des pratiques singulières

ROMANO Hélène - 2011
Le journal des psychologues
n°292, novembre 2011
p. 50-54 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : jeu · mort : biologie · agressivité · violence · comportement

Résumé : La pratique de "jeux" d'agression et de "jeux" de mort se développe de plus en plus chez les enfants et adolescents. Pouvant entraîner de graves accidents, ces pratiques dangereuses s'avèrent d'une grande complexité dans leurs formes et processus, et dans la motivation de leurs "joueurs". Mais quelles sont ces pratiques ? Comment les repérer et les prévenir ? Si les jeux ordinaires ne prennent pas de dimension mortifère, les pratiques dangereuses restent à percevoir comme symptôme témoignant d'une insécurité psychique et relationnelle.

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Code barre = 026247 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Questions sensibles et sujets tabous

BUSSIENNE Elisabeth (coord.) · TOZZI Michel (coord.) - 2009
Cahiers pédagogiques
n°477, décembre 2009
p. 9-53

Descripteurs

Descripteurs : racisme · religion · sexisme · violence · politique · discrimination raciale · discrimination religieuse · discrimination sexuelle · discrimination sociale · origine sociale · exclusion sociale · évolution des espèces · valeur : philosophie · morale · vie politique · guerre israélo-arabe : 1948- · conflit ethnique · génocide · terrorisme · comportement social · lutte politique · mort : biologie · mort : philosophie · pratique de classe · violence à l'école · vie scolaire · cours · rôle de l'enseignant · débat · philosophie : discipline · relation entre élèves · relation enseignant-apprenant

Résumé : Problèmes existentiels longtemps tabous à l’école (la mort, la sexualité), contestation de certains sujets « sensibles » (l’évolution des espèces, le conflit israélo-palestinien), comportements sexistes, racistes, homophobes : comment réagir face à ces élèves qui veulent être reconnus comme des personnes et pas seulement comme des « apprenants » ? Comment pouvons-nous répondre en tant que professionnels qui faisons la part de ce qui nous touche personnellement ? Ce dossier s’appuie sur de nombreux témoignages ; il s’intéresse à la façon dont on peut analyser et anticiper les difficultés. Il montre comment donner la priorité, dans ces situations délicates, à l’éducatif sur le moralisme ou l’argument d’autorité.

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Code barre = 024848 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Corps d'enfants et dons d'organes. Polytrauma... corps effractés, corps violentés

COQ Jean-Michel - 2008
Le journal des psychologues
n°263, décembre 2008 - janvier 2009
p. 63-66 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : mort : biologie · enfant : famille · thérapeutique chirurgicale

Résumé : Le décès brutal d'un enfant confronte parfois les parents à une décision tragique, celle d'accepter ou non un prélèvement d'organe consécutif à un état de mort encéphalique. Les familles endeuillées sont souvent seules avec leurs interrogations. Comment les parents parviennent-ils à se déterminer ?

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Code barre = 023810 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Ferdinand Hodler : Valentine sur son lit de mort

GOLDBERG Itzhak - 2008
Beaux arts magazine
n°283, janvier 2008
p. 108-111

Descripteurs

Descripteurs : courant artistique · courant artistique · technique picturale · Suisse · mort : biologie
Mots-clés : symbolisme

Résumé : Commentaire d'un tableau du peintre symboliste suisse Ferdinand Hodler (1853-1918) qui représente sa maîtresse, morte d'un cancer incurable, sur son lit de mort.

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Code barre = 023158 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Le sourire du roi

RASCAL DESMET Neil (ill.) L'Ecole des loisirs, Pastel - 2006

Descripteurs

Descripteurs : rite funéraire · mort : biologie · mort : philosophie
Mots-clés : deuil
Thème : mort

Résumé : La petite fille est morte... Il faudra du temps au roi pour retrouver le sourire...

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Code barre = 022682 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = R

Rituels de la mort et croyances d'immortalité

- 2004
Le monde des religions
n°8, novembre-décembre 2004
p. 32-51

Descripteurs

Descripteurs : immortalité · rite funéraire · mort : biologie
Mots-clés : deuil

Résumé : Ce dossier est construit autour des rituels effectués par les vivants autour de leurs morts et des diverses conceptions de l'au-delà. La conclusion d'Edgar Morin rappelle que l'homme doit vivre avec la mort c'est à dire "vivre pleinement".

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Code barre = 019829 : Centre de Ressources Documentaires

L'enfant

- 2004
Sciences humaines
n°hors-série 45, juin-juillet-août 2004
79 p.

Descripteurs

Descripteurs : psychologie de l'enfant · développement de la personnalité · prématurité · médecine néonatale · petite enfance · développement du langage · autisme · imagination · autonomie · violence · adoption · identité · relation parent-enfant · relation entre élèves · mort : biologie · trouble de l'apprentissage · jeu · résilience · alimentation · publicité · consommation : économie · pouvoir d'achat
Mots-clés : trouble du comportement · enfant prématuré

Résumé : Comment l'enfant se socialise-t-il et intègre-t-il les règles de vie en société ? Désiré, idéalisé, surprotégé, ne risque-t-il pas de se transformer en "enfant roi" incapable de supporter la moindre frustration ? Devenu consommateur, influant sur les décisions d'achat de ses parents, n'est-il pas au contraire un "enfant proie" des annonceurs publicitaires ?

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Code barre = 019519 : Centre de Ressources Documentaires

Le temps vécu

MINKOWSKI Eugène Puf, Quadrige - 1995
409 p.

Descripteurs

Descripteurs : mort : biologie · état dépressif · perception du temps · psychopathologie · psychose · schizophrénie · temps

Résumé : Essai sur l'aspect temporel de la vie: le devenir, l'avenir, la mort, le passé. Structure spatio-temporelle des troubles mentaux (schirophrénie, psychose maniaco-dépressive...). Vers une psychopathologie de l'espace vécu.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 004559 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H7.MIN

Adieu Gentillet

CRDP Dijon- 1991
livre écrit par des enfants en complément du livre Dis maîtresse c'est quoi la mort.

Descripteurs

Descripteurs : mort : biologie
Thème : mort

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 004726 : Centre de Ressources Documentaires (BCD) Cote - A

Dis maîtresse, c'est quoi la mort ?

CRDP Dijon- 1991
205 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : enfant : famille · mort : biologie · activité artistique

Résumé : L'annonce à un enfant de la mort d'un de ses proches est un moment difficile de la vie d'un adulte. Qu'est-ce que la mort ? Où va-t-on après la mort ? L'éducateur est souvent confronté à ces questions. Les enfants viennent de familles aux opinions philosophiques ou religieuses très diverses. Leur sensibilité, leur émotivité doivent être respectées.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 004465 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H27.DIS

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