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pays francophone francophonie français : langue échange culturel afrique francophone algérie belgique bilinguisme canada critique littéraire et artistique

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pays francophone

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5 réponse(s)

Francophonies

- 2006
La revue des livres pour enfants
n°227, février 2006
p. 75-146 Biblogr.

Descripteurs

Descripteurs : littérature de jeunesse · relation interculturelle · incitation à la lecture · pays francophone · échange culturel · littérature de jeunesse

Résumé : La francophonie est à l'honneur au Salon du livre, cette année à Paris. Ce dossier et les textes qui le composent, montrent la manière dont chaque écrivain, éditeur, libraire, conteur, vit son rapport à la langue, cherche à abolir les frontières, s'investit dans la création, observe les entraves ou les perspectives de la circulation des oeuvres, agit pour que les enfants aient accès à l'univers des mots et des images, aux quatre coins du monde.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 021434 : Centre de Ressources Documentaires

www.francofffonies.fr

Littératures francophones

- 2006
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°912, mars 2006
54 p.

Descripteurs

Descripteurs : Vietnam · Belgique · Suisse · Haïti · échange culturel · critique littéraire et artistique · pays francophone · théâtre · francophonie · littérature francophone · français : langue · négritude · bilinguisme · politique linguistique · Québec : province · Algérie · lecture de l'image
Niveau : CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 2 · Cycle 3 · Collège · Lycée

Résumé : La littérature francophone cache un ensemble de textes hétéroclites, disparates, venant d'aires culturelles et géographiques diverses, ayant pour point commun l'usage de la langue française. Le problème du bilinguisme en Algérie ou quand la langue se charge d'enjeux idéologiques. Le cas du Québec et des influences étasuniennes. Poster : les langues officielles de la francophonnie

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 021290 : Centre de Ressources Documentaires

www.francophonie.org http://bibliodoc.francophonie.org http://jeunesse.francophonie.org http://pnr.crdp-limousin.fr www.lesfrancophonies.com

La France et ses colonies

- 2002
BTBibliothèque de Travail
n°1139, juin 2002
p. 2-33

Descripteurs

Descripteurs : politique coloniale · société d'Ancien Régime · nationalisme · Troisième République : 1870-1940 · Révolution française : 1789-1799 · manuel scolaire · Quatrième République : 1946-1958 · guerre d'Indochine : 1946-1954 · guerre d'Algérie : 1954-1962 · guerre d'indépendance · rapatrié · décolonisation · droits de l'homme · francophonie · pays francophone · esclavage
Thème : histoire

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 017550 : Centre de Ressources Documentaires

La francophonie

- 1997
La documentation par l'image
n°71, avril 1997
46 p. Ill., cartes.

Descripteurs

Descripteurs : Afrique francophone · Canada · établissement d'enseignement · français : langue · francophonie · implantation à l'étranger · média · pays francophone

Résumé : Il s'agit, par ce dossier, d'ouvrir l'élève à la richesse de l'univers francophone, d'éveiller en lui la conscience d'appartenir à une communauté qui déborde largement l'hexagone et de lui faire découvrir les "liens de solidarité" sur lesquels cette communauté se fonde, à commencer par la langue. Les étapes de la formation de l'espace francophone sont évoquées ici, ainsi que des aspects du développement et de la vitalité de cet espace : l'enseignement, l'information, l'action culturelle.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 010184 : Centre de Ressources Documentaires

Constate-t-on une convergence dans les modèles pédagogiques des pays francophones de la zone nord ?

DEVELAY Michel - 1995
Apprendre courrier
n°33, juin 1995
8 p. dossier 6. Communication au congrès AFEC, Sèvres mai 95.

Descripteurs

Descripteurs : éducation · pays francophone
Mots-clés : modèle pédagogique

Résumé : Après avoir définit la notion de modèle pédagogique et le contexte dans lequel cette question est posée, l'auteur identifie quatre paradigmes convergents : L'éducation scolaire doit être capable de prendre en compte les différences entre élèves. L'éducation scolaire se pense en terme d'apprentissage davantage qu'en terme d'enseignement. Elle vise à l'émergence de l'acteur qu'est l'élève dans les situations d'apprentissage qui lui sont proposées. Elle se pense au niveau de l'établissement scolaire et plus uniquement au niveau de la classe.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 009997 : Centre de Ressources Documentaires

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