GUERIN-CAUET Soizic
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 Enseigner les langues aujourd'hui
· GUERIN-CAUET Soizic · EVELEIGH Hélène - 2017
Cahiers pédagogiques
534, janvier 2017
p.10-56 Bibliogr.
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Descripteurs
Descripteurs : langue vivante : discipline · éducation interculturelle · démarche didactique · interdisciplinarité · langue régionale : discipline · évaluation : enseignement · expression orale · section européenne et internationale · bilinguisme · multilinguisme · politique de l'éducation · échanges internationaux en éducation · étudiant étranger · réforme de l'enseignement · pratique de classe
Mots-clés : TICE · EPI
Résumé : Apprendre une langue étrangère, c’est à la fois une évidence pour tous et une difficulté pour chacun. Et les études internationales ne font que confirmer que les Français seraient mauvais en langues. Quelles sont les pratiques qui permettent à l’apprentissage des langues vivantes d’être bénéfique pour nos élèves ?
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 029885 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)