EVELEIGH Hélène
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 Enseigner les langues aujourd'hui
· GUERIN-CAUET Soizic · EVELEIGH Hélène - 2017
Cahiers pédagogiques
534, janvier 2017
p.10-56 Bibliogr.
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Descripteurs
Descripteurs : langue vivante : discipline · éducation interculturelle · démarche didactique · interdisciplinarité · langue régionale : discipline · évaluation : enseignement · expression orale · section européenne et internationale · bilinguisme · multilinguisme · politique de l'éducation · échanges internationaux en éducation · étudiant étranger · réforme de l'enseignement · pratique de classe
Mots-clés : TICE · EPI
Résumé : Apprendre une langue étrangère, c’est à la fois une évidence pour tous et une difficulté pour chacun. Et les études internationales ne font que confirmer que les Français seraient mauvais en langues. Quelles sont les pratiques qui permettent à l’apprentissage des langues vivantes d’être bénéfique pour nos élèves ?
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 029885 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

 Observer la classe
· CALA Brigitte · EVELEIGH Hélène - 2014
Cahiers pédagogiques
n°511, février 2014
p. 10-56 Bibliogr.
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Descripteurs
Descripteurs : vie scolaire · classe · relation entre élèves · interaction en éducation · relation enseignant-apprenant · rôle de l'enseignant · situation pédagogique · activité scolaire · aide à l'élève · perception de soi · perception d'autrui · formation des enseignants · formateur · formation initiale · outil pédagogique · support visuel · relation maître-élève
Mots-clés : posture professionnelle · tuteur · grille d'observation · professionnalisation · analyse de pratiques
Résumé : Dans la classe, pour faire la classe, les enseignants observent sans cesse leurs élèves ; ils sont eux-mêmes observés lorsque les portes des classes s’ouvrent pour accueillir des stagiaires, des collègues, des formateurs, qui observent à leur tour tout ce qui se déroule. Que ressort-il de tous ces regards croisés ?
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 027828 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)