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dessin : art arts plastiques : discipline oeuvre artistique enseignement artistique et culturel lecture de l'image livre pour enfants peinture photographie arts visuels art plastique

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dessin : art

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6 réponse(s)

Des images d'oeuvres d'art : Pratiques pédagogiques

BRISION Christian · NOIROT Pierre · DOUVIER Vincent - 2013
L'école aujourd'hui élémentaire
n°34, janvier 2013
p. 18-23 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : image · art · art plastique · enseignement artistique et culturel · arts plastiques : discipline · peinture · sculpture · photographie · composition plastique · dessin : art · oeuvre artistique · oeuvre picturale · lecture de l'image · perception visuelle · livre : document · livre pour enfants · littérature de jeunesse · pratique de classe
Mots-clés : progression
Niveau : Cycle 2 · Cycle 3 · CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2

Résumé : Quelles places et quels rôles attribuer aux images d’oeuvres d’art ? Peut-on tout voir et tout comprendre quand on a une dizaine d’années ? La découverte d'images d'art d'effectuera à travers des supports classiques, comme les posters, mais aussi grâce à la diversité des livres de jeunesse consacrés à l'art. Elle permettra aux enseignants de nourrir une bibliothèque de classe dédiée à ce domaine. Outre ces références bibliographiques, le dossier propose une progression du CP au CM2, sous forme d'activités pédagogiques à partir de quatre types d'images d'art : celles qui racontent, celles qui décrivent, celles qui transforment, celles qui transfigurent.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027037 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Code barre = 027030 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Art et nature : Pratiques pédagogiques

BRISION Christian · NOIROT Pierre - 2012
L'école aujourd'hui maternelle
n°31, octobre 2012
p. 18-23 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : jardin · arts plastiques : discipline · couleur · dessin : art · perception · perception visuelle · perception tactile · perception de l'espace · oeuvre artistique · plante · fleur · feuille
Mots-clés : arts visuels
Discipline : Découvrir le monde
Niveau : Cycle 1 · PS · MS · GS

Résumé : Devenir un promeneur sensible posant un autre regard sur les choses, appréhender la nature à travers les yeux d’un artiste, considérer l’espace et les éléments naturels comme moyens d’expression, contribuent à engager un autre dialogue, personnel et symbolique, avec le monde. Dans cet objectif, des progressions proposent, de la petite à la grande section, des activités pédagogiques classées sous plusieurs rubriques (travailler avec des couleurs ; jouer avec des formes ; manipuler des matériaux naturels, appréhender un espace).

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026826 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Code barre = 026932 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les arts visuels : expression et découverte : Pratiques pédagogiques

BRISION Christian · NOIROT Pierre · THIBON Hervé - 2011
L'école aujourd'hui élémentaire
n°24, décembre 2011
p. 18-23 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : arts plastiques : discipline · enseignement artistique et culturel · dessin : art · peinture · pratique de classe
Mots-clés : arts visuels · histoire des arts · progression : enseignement
Discipline : Arts visuels
Niveau : Cycle 2 · Cycle 3 · CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2

Résumé : Les arts visuels sont une discipline aux enjeux multiples qui fait appel à la sensibilité et au raisonnement. Une discipline complexe dans laquelle se côtoient le goût, la curiosité, la créativité et la culture artistique. Une discipline qui peut se résumer en deux verbes : faire et rencontrer. Outre des propositions de progressions du CP au CM2, sous forme d'activités pédagogiques classées sous quatre rubriques (dessiner, peindre, réaliser des compositions plastiques en 2 ou 3 dimensions, découvrir des oeuvres) le dossier présente des ouvrages qui donneront des repères pour l'enseignement des arts visuels.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026281 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Code barre = 026287 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Le noir et le blanc

POPET Anne - 2011
L'école aujourd'hui maternelle cahier des images et des sons
n°22, octobre 2011

Descripteurs

Descripteurs : couleur · art plastique · arts plastiques : discipline · enseignement artistique et culturel · peinture · photographie · sculpture · dessin : art · oeuvre artistique · lecture de l'image · éducation musicale · livre pour enfants · littérature de jeunesse · langage · école maternelle
Mots-clés : arts visuels · théâtre d'ombres · album
Discipline : Arts visuels · Musique · langage · Littérature jeunesse
Niveau : Cycle 1 · PS · MS · GS

Résumé : Le choix des posters en noir et blanc a été dicté par des questions d'ordre artistique permettant de confronter les enfants à des oeuvres d'artistes contemporains, comme Pierre Soulages, ou, comme avec Marcel Duchamp, ayant révolutionné la manière d'observer une oeuvre. Elles ont conduit à faire une large place au dessin, à enrichir les palettes de couleurs de la classe avec toutes les nuances entre le noir et le blanc et à aborder diverses techniques.
Ce dossier a donc essentiellement été composé en fonction du domaine "Percevoir, sentir, imaginer, créer", faisant la part belle aux arts visuels et à la musique. Une fiche pédagogique est cependant consacrée à l'exploitation de l'album de Betty Bone "La nuit" car on ne saurait traiter du noir sans évoquer la nuit qui fait souvent peur aux enfants.
Une sélection d'autres albums sur le thème du noir et blanc est proposée dans le n° 22 de "L'Ecole aujourd'hui : maternelle" (p. 28-29).

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026234 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Code barre = 026270 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Pourquoi Moebius est un génie de la BD

STERCKX Pierre - 2010
Beaux arts magazine
n°317, novembre 2010
p. 138-147

Descripteurs

Descripteurs : dessin : art · science-fiction : genre · western · bande dessinée

Résumé : Jean Giraud, alternativement Gir et Moebius, est un mythe vivant. Ses univers multiples et complexes fascinent toutes les générations. A l'occasion de la rétrospective que lui consacre la Fondation Cartier, découvrons le maître de la BD philosophique.*

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025521 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Images en lecture

- 2010
Argos
n°46-47, juin 2010
p. 8-121

Descripteurs

Descripteurs : image · lecture de l'image · art graphique · sémiologie · image fixe · support visuel · photographie · source d'information · dessin : art · illustration : imprimerie · livre pour enfants · image animée · film · outil pédagogique · manuel scolaire · cinéma · document photographique · numérisation de l'image · traitement de l'image · oeuvre picturale · oeuvre artistique · patrimoine culturel · imagerie médicale · film éducatif · support audiovisuel · support de diffusion · vidéothèque

Résumé : Argos vous invite dans ce numéro double et en couleurs à explorer le monde des images et pas seulement dans leurs relations aux mots comme dans le cas des albums pour la jeunesse : sont abordés également la lecture de l'image en biologie, la place du cinéma, la lecture de la photographie.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025400 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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