Résumé :Pourquoi avoir abandonné les STT ? Comment mettre en place la nouvelle filière et son baccalauréat ? Comment les nouvelles orientations des programmes sont prises en compte dans les manuels ? L'identité professionnelle des enseignants est-elle remise en cause ? Ne met-on pas la barre trop haut pour les élèves ? Loin d'être unaniment approuvée, cette réforme laisse perplexes les enseignants et les formateurs. Au delà des questions propres aux STG, ce dossier des Cahiers veut montrer en quoi cette réforme est emblématique des transformations du lycée et même, plus globalement, du système éducatif français. Infos et localisation exemplaire(s)
- 2003 ECAEnseignement Catholique Actualités n°279, décembre 2003 p. 24-29
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Résumé :Le grand débat national sur l'école est une occasion de plus pour les acteurs de l'enseignement catholique de vivre le deuxième temps des assises en s'interrogeant sur leurs missions et sur le sens de la personne dans l'établissement. Ce dossier reprend des extraits du rapport remis au Haut conseil de l'évaluation de l'école. Infos et localisation exemplaire(s)
· RAYOU Patrick · (coord.)- 2001 Revue française de pédagogie n°136, juillet-août-septembre 2001 p. 5-115
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Résumé :Les auteurs s'intéressent ici tout à la fois aux changements qui ont affecté le monde universitaire et à ceux qui sont nécessairement intervenus tant dans les méthodologies des recherches que dans la définition de leurs objets. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 016216 : Centre de Ressources Documentaires
Résumé :Pratiques éducatives, estime de soi et compétences cognitives. Stratégies de projet. Une méthode d'analyse de la conceptualisation des valeurs morales pendant l'adolescence. L'entrée à l'université. Les recherches présentées ici retracent les différentes mutations. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 000594 : Centre de Ressources Documentaires
Résumé :Ce dossier présente comment se passe la transition entre le secondaire et l'enseignement supérieur: l'orientation des élèves, l'inscription à la faculté, le bizutage, l'adaptation aux enseignants du supérieur (très différents de ceux du secondaire), l'enseignement supérieur au Portugal, en Espagne, en Angleterre pour un étudiant français, les moyens mis en oeuvre pour la réussite des étudiants (choix politiques et budgétaires, l'orientation, le tutorat, un stage d'entrée, la formation à la méthodologie, une aide aux étudiants peu motivés, DEUG en trois ans), les IUT, l'ESEU (examen spécial d'accès aux études universitaires). Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 009589 : Centre de Ressources Documentaires