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oeuvre architecturale art oeuvre picturale oeuvre artistique architecture histoire oeuvre littéraire 20e siècle urbanisme ville

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oeuvre architecturale

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10 réponse(s)

Peut-on collectionner l'architecture ?

TRETIACK Philippe - 2016
Beaux arts magazine
n°381, mars 2016

p. 65-71

Descripteurs

Descripteurs : architecture · urbanisme · oeuvre architecturale · oeuvre artistique · architecte · collection

Résumé : L'architecture est devenue un art à part entière. Si l'on peut désormais forger le concept d'architecture", comment se collectionne-t-elle ? En France, par exemple, les oeuvres dues à des architectes de renom se bousculent. Sculptures, installations et mini-pavillons transforment rues et territoires ruraux en "cimaises".

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Code barre = 029206 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'histoire des arts en cycle 3 : Le XIXe siècle

GONZALES Henri · SABOYA Marc · HOUSSAIS Laurent CRDP Aquitaine- 2010
25 p.

Descripteurs

Descripteurs : arts plastiques : discipline · histoire · 20e siècle · ville · musique · romantisme · art décoratif · exposition universelle · oeuvre architecturale · architecture · art · science
Noms propres : Tour Eiffel
Niveau : CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 3

Résumé : Ce livret de l'élève rassemble les œuvres qui pourront être étudiées en classe via les activités pédagogiques proposées dans le livre du maître,«Clés pour enseigner l'histoire des arts en cycle 3 : le XIXe siècle».

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Code barre = 027445 : Centre de Ressources Documentaires (manuels scolaires) - Cote = U31.GON

L'art en plein air dans les rues de Paris

- 2013
Beaux arts magazine
n°346, avril 2013
p. 104-113

Descripteurs

Descripteurs : Paris · art · sculpture · oeuvre architecturale · oeuvre picturale

Résumé : A la découverte d'oeuvres qui peuplent les murs, cours, places publiques et jardins de Paris.

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Code barre = 027180 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Clés pour enseigner l'histoire des arts en cycle 3 : Le XIXe siècle

GONZALES Henri · SABOYA Marc · HOUSSAIS Laurent CRDP Aquitaine- 2010
151 p. Glossaire, Avec un CD-Rom et un CD Audio

Descripteurs

Résumé : La ville moderne. Des nouveaux modes de diffusion de l'art. La musique romantique. La révolution esthétique. arts décoratifs et révolution industrielle. Sciences, arts et industrie : les défis d'un siècle.

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Code barre = 026445 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = U31.GON

Les arts quelle histoire !

· DUVIN-PARMENTIER Bénédicte · VALLIN Christine · (coord.) - 2011
Cahiers pédagogiques
n°492, novembre 2011
p. 9-59

Descripteurs

Descripteurs : art · oeuvre artistique · patrimoine culturel · oeuvre picturale · oeuvre chorégraphique · oeuvre architecturale · oeuvre littéraire · oeuvre musicale · oeuvre cinématographique · photographie · théâtre · art du spectacle · littérature de jeunesse · exposition · musée · logiciel · radio scolaire · interview · reportage · courant artistique · poésie · exposé · exercice oral · art graphique · imagination · créativité
Mots-clés : histoire des arts · arts visuels · Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement · Espace numérique de travail · ENT · transdisciplinarité · socle commun de connaissances et de compétences

Résumé : Entre découverte du patrimoine local et accès à des arts plus lointains, entre histoire de l’art stricto sensu et approche des arts dans leur diversité et leur richesse, entre avancement des programmes et projets ouverts à des disciplines diverses, des partenaires extérieurs, comment faire de l’histoire des arts une occasion pour nos élèves de regarder autrement le monde qui les entoure ?

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Code barre = 026283 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'histoire des arts en cycle 3

LAGOUTTE Daniel · WERCKMEISTER François Hachette, Comment enseigner en... - 2008
351 p.

Descripteurs

Descripteurs : oeuvre artistique · oeuvre architecturale · oeuvre musicale · oeuvre picturale · oeuvre littéraire · oeuvre théâtrale · oeuvre chorégraphique · séquence d'enseignement
Mots-clés : histoire des arts

Résumé : Qu'est-ce que l'histoire des arts ? Comment mettre en oeuvre cet enseignement transdisciplinaire indispensable à la formation intellectuelle des élèves ? Quelles ressources possibles ? Enseigner. Une démarche pédagogique et des outils méthodologiques pour savoir choisir et rendre compte d'une oeuvre artistique auprès des élèves, et créer une situation favorable à leur expression. Réaliser. Des séquences d'histoire des arts pour plus de 120 oeuvres, couvrant l'ensemble des périodes et des domaines artistiques indiqués par le programme de l'école, organisées autour de trois rubriques récurrentes : Ce qu'il nous faut savoir ; Ce que nous pouvons observer/entendre/ découvrir ; Ce qui nous touche.

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Code barre = 024757 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = U31.LAG

L'histoire par les arts - Cycle 3 - Tome 2

POPET Anne · THIBON Hervé · PICOT Françoise Nathan, JDIdées - 2009
8 affiches, 1 fiche, 1 cahier

Descripteurs

Descripteurs : histoire · art · oeuvre littéraire · oeuvre picturale · oeuvre architecturale · oeuvre artistique · art sacré · 17e siècle · 18e siècle · Révolution française : 1789-1799 · 19e siècle · 20e siècle

Résumé : Pour enseigner l'Histoire en cycle 2 et 3 à partir des différents mouvements artistiques, de la révolution à nos jours.

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Code barre = 024733 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = O11.PIC

L'histoire par les arts - Cycle 3 - Tome 1

POPET Anne · THIBON Hervé · PICOT Françoise Nathan, JDIdées - 2008
4 affiches, 1 fiche, 1 cahier

Descripteurs

Descripteurs : histoire · art · oeuvre littéraire · oeuvre picturale · oeuvre architecturale · oeuvre artistique · art sacré · préhistoire · Antiquité · Moyen Age · Renaissance

Résumé : Cet ouvrage permet d'entrer dans l'histoire par les oeuvres d'art correspondant à la période étudiée : Préhistoire, Antiquité, Moyen Age, Renaissance. Arts visuels, littérature, poteries, arts du quotidien, orfèvrerie, sculpture, art monumental, architecture, peinture, gravure, illustration, poésie...L'art est appréhendé à la fois comme "témoin" de son temps et comme "représentation/interprétation" d'une période historique antérieure. Cet ouvrage richement illustré est conçu pour travailler conjointement Histoire et Arts visuels, en stimulant le questionnement et en développant le regard artistique des enfants.

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Code barre = 024304 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = O11.PIC

La cité de l’architecture et du patrimoine

PELLEGRIN Isabelle - 2007
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°933, avril 2007
54 p. bibliogr., sitographie.

Descripteurs

Descripteurs : architecture · architecte · archives · monument · moulage · musée · oeuvre architecturale · oeuvre picturale · restauration des oeuvres d'art · urbanisme · lecture de l'image

Résumé : Le Palais de Chaillot abritera désormais les trésors de l'architecture et du patrimoine français. La Cité, inaugurée en 2007, propose au public une déambulation à la découverte du patrimoine médiéval et des créations des architectes contemporains. L'objectif est de susciter la curiosité du visiteur et de lui donner envie de partir à la rencontre de l'architecture, là où on la trouve, en France et à l'étranger. Une place essentielle est accordée à la politique éducative afin de sensibiliser le jeune public aux enjeux patrimoniaux.

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Code barre = 022467 : Centre de Ressources Documentaires

Les villes d'Europe

- 2003
La documentation par l'image
n°129, octobre 2003

Descripteurs

Descripteurs : ville · espace urbain · Europe · thème transversal · Union européenne · urbanisme · monument · monastère · capitale : ville · euro : monnaie · oeuvre architecturale
Niveau : Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : La puissance européenne s'appuie sur une civilisation urbaine aux facettes variées qui sont représentées dans les cinq villes retenues dans ce dossier : Bruxelles, Rome, Barcelone, Kiev, Lubeck. Ces dernières peuvent être étudiées en géographie et en liaison avec une autre discipline : histoire, art, éducation civique.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 018692 : Centre de Ressources Documentaires
Code barre = 018686 : Centre de Ressources Documentaires

http://www.info-europe.fr/http://www.europarl.eu.int/presentation/http://www.gaudiallgaudi.com http://www.ukraine-europe.org/http://www.unicaen.fr/rome/geographique/http://www.monnaiedeparis.com/http://www.ac-nancy-metz.fr/pres-etab/charlema/bac9euro/dossier1/barcelone.htm

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