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politique d'intégration intégration sociale adolescence agglomération agriculture autonomie aéroport banlieue bilinguisme capacité juridique

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politique d'intégration

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6 réponse(s)

Le racisme, des stéréotypes aux discriminations

· NAVARRE Maud - 2017
Sciences humaines
n°292, mai 2017
p. 28-51 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : racisme · stéréotype · discrimination raciale · peuple · migration de population · migrant · politique d'intégration

Résumé : Comment expliquer l’existence des préjugés, alors que la majorité des Français dit ne pas être raciste ? Constituent-ils une forme de racisme ? D’ailleurs, peut-on encore employer ce terme au regard des transformations de ces dernières années (remise en question de l’idée de race, apparition de nouvelles formes de discriminations, notamment à l’encontre des musulmans…) ? Les recherches en psychologie, en histoire, en sociologie, en philosophie ou encore en science politique invitent à regarder le sujet avec un œil neuf. On aurait pu croire la question dépassée tant des expériences génocidaires ont marqué les esprits, par exemple l’extermination des Juifs pendant la Seconde Guerre mondiale. Or, il n’en est rien. Les formes actuelles de racisme provoquent des discriminations multiples, auxquelles les politiques publiques dites d’intégration, d’égalité ou antidiscriminatoires peinent à remédier.

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Code barre = 030303 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'autonomie, nouvelle utopie ?

· MOLENAT Xavier · (coord.) - 2010
Sciences humaines
n°220, novembre 2010
p. 30-47

Descripteurs

Descripteurs : autonomie · norme sociale · intégration sociale · politique d'intégration · sociabilité · adolescence · psychopathologie · capacité juridique

Résumé : Laisser les salariés organiser leur travail, faire en sorte que les élèves aient un rapport actif au savoir, permettre aux malades mentaux de continuer à vivre dans la cité… Dans de nombreux domaines de la vie sociale, la généralisation des valeurs de l’autonomie contribue à transformer les pratiques. Prendre des initiatives, être l’agent de son propre changement est le style d’action le plus valorisé. Au centre des revendications des années 1970, l’autonomie est ainsi devenue une norme : on peut, et même souvent on doit agir de soi-même. Une norme peut donc se retourner en contrainte lorsqu’elle est imposée à des individus qui, comme les RMIstes, ne disposent pas des ressources nécessaires pour s’affranchir des dépendances. L’autonomie donne alors un nouveau visage aux inégalités, d’où sa perception parfois ambivalente.

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Code barre = 025621 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'éducation par le sport une utopie d'actualité

- 2010
EP&SEducation physique et sport
n°340, janvier-février 2010
p. 10-25

Descripteurs

Descripteurs : intégration sociale · EPS · sport · métier : sport · inégalité sociale · politique d'intégration · pratique sportive · politique sportive
Mots-clés : éducation à la citoyenneté

Résumé : Ce dossier donne la parole à l'Agence pour l'éducation par le sport (APELS) qui se donne pour objectif de valoriser les projets qu'ils soient issus du sport fédéral, de l'école, des collectivités ou du terrain : explications, témoignages, évolutions et perspectives.

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Code barre = 024956 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Ces élèves venus d’ailleurs

· HORGUELIN Sylvie · LERAY Virginie · (coord.) - 2008
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°322, mars 2008
p. 22-33

Descripteurs

Descripteurs : ethnopsychiatrie · identité culturelle · ethnopsychologie · Tsiganes · éducation interculturelle · classe d'accueil · intégration culturelle · politique d'intégration · scolarisation · CEFISEM · langue et culture d'origine · enseignement privé · enfant d'immigré · pédagogie différenciée · français : discipline · français langue étrangère · bilinguisme
Mots-clés : enseignement catholique

Résumé : Quel accueil pour les enfants nouvellement arrivés en France (ENAF) dans les écoles catholiques ? Il semblerait que peu d'établissements utilisent les dispositifs prévus à cet effet. En effet, les équipes éducatives préfèrent mettre en oeuvre des solutions plus souples : accueil adapté au sein d'une classe ordinaire, classe "FLE" de la Fondation d'Auteuil, camions-écoles des Frères des écoles chrétiennes à l'intention des tsiganes, etc. L'enseignement catholique préfère souvent inventer des organisations souples adaptées à chaque élève (enfants de migrants ou enfants de cadres expatriés). La priorité porte sur l'apprentissage du français, clef de l'intégration.

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Code barre = 023301 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'Ile-de-France

- 2004
La documentation par l'image
n°132, janvier 2004
bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : aéroport · agglomération · banlieue · exode rural · immigration · politique d'intégration · capitale : ville · parc régional · productivité · région · TGV · Paris · agriculture
Niveau : Cycle 3

Résumé : L'étude de la région Ile-de-France part de l'élément central et prépondérant que sont la ville et l'agglomération de Paris pour aborder une spécificité démographique surmédiatisée puis la dimension rurale souvent laissée dans l'ombre, enfin le rayonnement européen et mondial de la capitale.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 018956 : Centre de Ressources Documentaires

http://www.cr-ile-de-france.fr/http://www.pavillon-arsenal.com/http://www.villes-nouvelles.equipement.gouv.fr/

Rencontre avec Gérard Noiriel : les français d'abord, une invention républicaine

- 2003
Sciences humaines
n°144, décembre 2003
p. 42-45

Descripteurs

Descripteurs : immigré · France · historien · intégration sociale · politique d'intégration · époque contemporaine · classe sociale

Résumé : L'historien Gérard Noiriel a initié une nouvelle manière de faire l'histoire, en étudiant l'histoire de l'immigration en France.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 018773 : Centre de Ressources Documentaires

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