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activité scolaire compétence coopération scolaire débat démarche didactique innovation pédagogique motivation méthode active philosophie pédagogie différenciée
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article de périodique
1
BLANCHARD Cécile
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1 réponse(s)

 Pédagogie : des utopies à la réalité
· BLANCHARD Cécile · MEVEL Yannick - 2015
Cahiers pédagogiques
n°525, décembre 2015
p.10-56 
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Descripteurs
Descripteurs : vie scolaire · rôle de l'enseignant · équipe pédagogique · activité scolaire · travail des élèves · innovation pédagogique · motivation · coopération scolaire · travail de groupe · travail autonome · pédagogie du projet · réussite scolaire · pédagogie différenciée · méthode active · relation maître-élève · démarche didactique · évaluation : enseignement · compétence · travail autonome · philosophie · débat · école élémentaire
Mots-clés : classe inversée
Noms propres : Freinet, Célestin
Résumé : Qu’est-ce qui fait qu’un enseignant, un éducateur, sort des sentiers battus et s’avance sur les chemins de l’expérimentation et de l’innovation ? Qu’est-ce qui le met, l’a mis en mouvement ? Quels sont les utopies, les projets, les rêves, les modèles peut-être qui font entrer dans un collectif, un mouvement pédagogique ?
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 029052 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)