Résumé :La formule du "défi coopétitif" vise à créer une alternative pédagogique située à mi-chemin entre la compétition et la coopération. Son développement invite à réinventer de nouvelles formes de rencontres et de pratiques sportives scolaires. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 029873 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Le dossier s'ouvre sur les questions à Madame Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Education nationale. Suivent le mode d'emploi et la déclinaison des quatre objectifs majeurs de cette année du sport. Le dossier fait également un retour d'expérience de l'accueil de la Coupe du monde de rugby en 2007 avant de proposer un état des lieux du basket, discipline sportive en pleine évolution. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 028769 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Sommes-nous toujours à l'âge des foules ? Groupes, rassemblements et psychanalyse. Psychosociologie des grands rassemblements populaires. Foules sportives et communautés imagninées à l'ère de la globalisation. Football et violence : des enjeux identitaires au cadrage des comportements. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 028005 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Jeux de la francophonie- 2013 EP&SEducation physique et sport n°356, mars-avril-mai 2013 p. 10-23
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Résumé :Les Jeux de la Francophonie s'installent dans le paysage des rassemblements sportifs d'envergure mondiale. Outre l'ambition de réunir, sous la bannière de l'amité, la jeunesse de l'espace francophone, l'aternance de l'organisation entre pays du Nord et du Sud et un programme qui associe compétitions sportives et concours culturels en font sont caractère original. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 027321 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Le football coopétitif- 2012 EP&S le cahier 3 à 12 ans n°352, mai-juin-juillet 2012 p. 10
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Résumé :La formule du défi coopétitif vise à créer une alternative pédagogique entre compétition et coopération. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026658 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :La programmation des activités gymniques permet de proposer une activité qui développe des qualités d'équilibre, de souplesse, de coordination, renforce l'autonomie et la responsabilité. Les rencontres sportives finalisent cet apprentissage, en respectant l'individualisation des acquis et en favorisant l'entraide et la coopération. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026465 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :En faisant le lien entre deux domaines, l'éducation physique et sportive et la culture humaniste - travaillée au travers de l'histoire et de la géographie -, ce dossier permet de transmettre aux élèves les valeurs éducatives véhiculées par les Jeux Olympiques. Ces valeurs sont transversales et reposent sur la coopération et le dépassement de soi.
Pour montrer le lien entre l'histoire des Jeux Olympiques et celle des hommes, à l'Antiquité, aux XXe et au XXIe siècles, le dossier s'appuie sur les documents suivants : Les sports olympiques, Les emblèmes olympiques, Les jeux Olympiques dans l'Antiquité, Les Jeux modernes, Des enjeux économiques importants. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026350 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) Code barre = 026356 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) http://www.olympic.org/frhttp://franceolympique.com/cat/4-olympisme.html
Equité- 2011 EP&SEducation physique et sport n°349, novembre-décembre 2011 p. 10-25
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Résumé :L'aménagement de l'épreuve, l'arrangement de la règle, des dispositifs particuliers, une vigilance à l'égard des gestes professionnels sont autant d'éléments qui contribuent à rendre la confrontation sportive davantage équitable. Du handicap à la mixité, ce dossier fait le point sur l'équité en sport. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026331 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Compte-rendu d'un projet comenius autour des valeurs éducatives du sport ou comment amener les élèves à des comportements citoyens en sport ou dans d'autres contextes. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026331 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Tous en patin !- 2010 EP&S le cahier 3 à 12 ans n°343, août-septembre-octobre 2010 p. 6-7Documents proposés aux classes participantes sur www.usep44.org
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Résumé :Le projet initié par l'USEP de Loire-Atlantique proposait de conjuguer activités de roule et de glisse et rencontres ...compte-rendu d'une journée plaisir. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 025518 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) www.usep44.org