ISFEC DES ALPES | Centre de ressources documentaires : Résultats

Actions

Voir la sélection
Vider la sélection
Envoyer par mail
Imprimer

Nuage de mots

phénomène de groupe psychologie sociale identité perception d'autrui représentation sociale socialisation communication comportement social discrimination sexuelle discrimination sociale

Type de documents

article de périodique

livre

##titre_notice##

##grp1_nom##

- ##grp2_nom## : ##grp2_synthese_detail##

##reservable_synthese##

##detail_synthese##

phénomène de groupe

0sélectionnée(s)

12 réponse(s)

(1) 2 >

Individu et groupe

- 2017
Textes et Documents pour la ClasseTDC
n°1110, mai 2017
bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : histoire · histoire : science · littérature · art · science · personne · phénomène de groupe · groupe humain · évolution des espèces · adaptation : biologie · physique · thermodynamique · comportement animal · droits de l'homme · citoyenneté · discrimination sexuelle · source historique · création artistique · courant artistique · artiste · art du spectacle · roman historique · orchestre · danse · condition féminine · droits de la femme

Résumé : Si un ensemble ou un groupe constitue un tout cohérent défini par ses composants et leurs interactions, il agit en retour sur leur singularité.
Ce numéro de TDC apporte des éclairages variés sur ces jeux d’échelles entre existence individuelle et phénomène collectif en sciences, histoire, arts et lettres.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 030359 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Psychologie sociale : concepts et expériences

BAGGIO Stéphanie De Boeck, Le point sur ; Psychologie - 2011
175 p. Glossaire des chercheurs, index

Descripteurs

Descripteurs : psychologie sociale · influence · phénomène de groupe · dynamique de groupe · stéréotype · communication · représentation sociale · identité · culture · perception du temps · comportement social · causalité
Mots-clés : leadership
Indexation locale : communication · Groupe

Résumé : Spécialement rédigé pour introduire à la psychologie sociale, cet ouvrage propose un aperçu synthétique des principales thématiques de la discipline abordées en licence de psychologie. L'approche développée se veut à la fois complète, offrant un large panorama des domaines étudiés en psychologie sociale, mais également claire et didactique, étayant chaque notion d'exemples afin d'illustrer concrètement à quoi correspondent des concepts parfois abstraits de prime abord.
Un QCM spécifique à chacun des chapitres permettra également au lecteur de s'évaluer tout en assimilant la matière. Outre définir la psychologie sociale et déterminer les liens qu'elle entretient avec les disciplines voisines que sont la psychologie et la sociologie, cet ouvrage en présente les princieaux concepts ainsi que les expériences princepts incontournables ayant initié de grands travaux dans des domaines aussi bien fondamentaux qu'appliqués.
Sont ainsi abordées des réalités telles que l'influence sociale, les phénomènes de groupe, la cognition sociale, la communication, la pensée sociale, l'identité ou encore les phénomènes culturels et sociétaux ainsi que les problèmes sociaux. L'histoire de la psychologie sociale et les méthodes utilisées sont également évoquées, ces dernières s'inscrivant également en filigrane de tout l'ouvrage.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028019 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = H6.BAG

Les foules aujourd'hui : le Mondial

· TAPIA Claude - 2014
Le journal des psychologues
n°318, juin 2014
p. 20-51 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : phénomène de groupe · psychanalyse · psychologie sociale · football · compétition sportive · violence

Résumé : Sommes-nous toujours à l'âge des foules ? Groupes, rassemblements et psychanalyse. Psychosociologie des grands rassemblements populaires. Foules sportives et communautés imagninées à l'ère de la globalisation. Football et violence : des enjeux identitaires au cadrage des comportements.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028005 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Violences : l'école en cause ?

· ROBBES Bruno · BRIDE Patrice · (coord.) - 2011
Cahiers pédagogiques
n°488, mars-avril 2011
p. 9-58

Descripteurs

Descripteurs : violence à l'école · inégalité scolaire · résultat scolaire · échec scolaire · établissement sensible · déscolarisation · relation enseignant-apprenant · interaction en éducation · rôle de l'enseignant · relation entre élèves · équipe pédagogique · équipe éducative · communauté scolaire et universitaire · situation pédagogique · aide à l'élève · élève en difficulté · respect de la discipline · vie scolaire · sanction disciplinaire : éducation · règlement intérieur · organisation pédagogique des établissements · protection du milieu scolaire · éducation · égalité de chances · principe d'éducation · politique de l'éducation · scolarisation · système éducatif · racket · comportement social · absentéisme scolaire · phénomène de groupe · intégration sociale · ZEP-REP · discrimination sociale · coopération scolaire · personnel d'encadrement de l'éducation · personnel de direction d'établissement scolaire · chef d'établissement · criminalité sexuelle · comportement sexuel · discrimination sexuelle · mixité · rapport au savoir · médiation scolaire · formation des enseignants

Résumé : La violence est un concept mou au plan théorique, chargé au plan affectif et instrumentalisé au plan idéologique. Premier objectif de ce dossier : un diagnostic de ce que recouvre l’expression « violences à l’école », sans naïveté ni recherche de consensus, en sortant des oppositions simplistes, dramatisation ou minimisation, victimes ou auteurs, répression ou prévention. Deuxième objectif : le rôle que peut tenir l’école. Les analyses, témoignages et récits de pratiques rassemblés dans ce dossier montrent à quel point les professionnels du monde éducatif ont besoin pour agir de repères solides, de principes et de valeurs contre les solutions démagogiques, mais inefficaces, les explications confortables qui naturalisent, socialisent ou médicalisent des comportements et des actes. Et si, au lieu de rêver à une école sans violence, nous construisions une école où l’on prenne soin de notre jeunesse ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025976 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Essais de psychanalyse

FREUD Sigmund Payot, Petite Bibliothèque Payot - 1993
274 p.

Descripteurs

Descripteurs : psychanalyse · guerre · mort : philosophie · phénomène de groupe · personne · psychisme

Résumé : Considérations actuelles sur la guerre et sur la mort (1915). Au delà du principe de plaisir (1920). Psychologies des foules et analyse du Moi (1921). Le Moi et le Ca (1923).

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023344 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - G11.FRE

Vivre ensemble

POPET Anne - 2008
L'atelier des images et des sons
n°60, mai 2008
20 p. + 5 posters + CD

Descripteurs

Descripteurs : activité manuelle · activité artistique · théâtre scolaire · expression orale · relation mère-enfant · sport collectif · métro · voix · écoute musicale · jeu musical · phénomène de groupe · composition plastique · film musical · enseignement artistique · lecture de l'image · relation interpersonnelle · perception d'autrui · dessin
Niveau : PS · MS · GS · Cycle 1

Résumé : Des situations pédagogiques illustrent le thème du "vivre ensemble". Posters : Vierge à la chaise de Raphaël ; Ecoliers de Robert Doisneau ; Stade de Foot de Pedro Lazaro ; Whence and Whither ? de Cyril Edward Power ; Danses de mariage de Pierre Brueghel Le Jeune. Contenu CD : Vie de Babar dans la forêt, vie de Babar à la ville, retour de Babar dans la forêt.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023457 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les concepts fondamentaux de la psychologie sociale

FISCHER Gustave-Nicolas Dunod, Sociale - 2005
278 p. Bibliogr., index

Descripteurs

Descripteurs : psychologie sociale · histoire · relation sociale · socialisation · influence · imitation · norme sociale · obéissance · conformisme · résistance au changement · minorité · autorité · relation interpersonnelle · perception d'autrui · préjugé · discrimination sociale · représentation sociale · théorie de l'information · communication · expression non-verbale · identité · perception de soi · groupe social · dynamique de groupe · phénomène de groupe · identité · relation · relation sociale
Mots-clés : groupe · développement personnel

Résumé : Analyse des principaux domaines étudiés par la psychologie sociale comme la relation sociale, la cognition sociale ou le fonctionnement des groupes. Ouvrage devenu de référence, ce livre bénéficie ici d'une troisième édition entièrement actualisée et complétée à la fin de chaque chapitre par une question éclairée par la restitution d'une expérience scientifique de psychologie.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 020661 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H6.FIS

La force des passions

- 2003
Sciences humaines
n°141, aôut-septembre 2003
p. 25-50

Descripteurs

Descripteurs : passion : philosophie · romantisme · christianisme · amour · haine · passion · activité de plein air · animal domestique · publicité · collection · génocide · phénomène de groupe · manifestation politique · sport · crime · violence : philosophie

Résumé : Les passions peuvent être amoureuses, haineuses, individuelles ou collectives. Des philosophes, psychologues, sociologues et politologues en analysent les mécanismes.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 018635 : Centre de Ressources Documentaires

La cour de récréation : pour une anthropologie de l’enfance

DELALANDE Julie Presse universitaire de Rennes, Le sens social - 2001
278 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : cour de récréation · espace de jeu · socialisation · relation entre élèves · phénomène de groupe

Résumé : La construction de l'enfance. La cour comme micro-société. Le jeu comme élément identitaire du groupe. Les jeux comme faits de culture.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 017909 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C92.DEL

L’identité, l’individu, le groupe, la société

· RUANO-BORBALAN Jean-Claude Sciences Humaines- 1998
394 p. Bibliogr.,Index

Descripteurs

Descripteurs : psychologie sociale · identité · socialisation · phénomène de groupe · société · immigré · peuple · nation · intégration culturelle · personnalité · perception de soi · perception d'autrui
Mots-clés : développement personnel

Résumé : Cet ouvrage présente les savoirs de référence et les recherches les plus récentes sur ce thème. Il apporte les éléments fondamentaux d'analyse (le soi, la personnalité de base, la socialisation, le multiculturalisme...) et présente des études concrètes du phénomène identitaire : les adolescents, les supporters, les immigrés, la famille, les conflits internationaux...

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 002040 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H6.IDE

(1) 2 >

Confirmer la suppression du commentaire