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politique culturelle culture art enseignement artistique france lecture de l'image bibliothèque littérature de jeunesse partenariat éducatif arts plastiques : discipline

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politique culturelle

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21 réponse(s)

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Election présidentielle : quel candidat pour la culture ?

- 2017
Beaux arts magazine
n°394, avril 2017

p. 78-85

Descripteurs

Descripteurs : politique culturelle · France

Résumé : Beaux-Arts a interrogé les cinq principaux candidats à la présidence de la république. Quelle sera la politique culturelle du futur président ? Sera-t-elle en continuité ou en rupture avec celle menée lors du quinquennat Hollande ?

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Code barre = 030193 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Au risque de la politique

- 2016
La revue des livres pour enfants
n°292, décembre 2016
p. 102-163

Descripteurs

Descripteurs : littérature de jeunesse · éducation civique · politique culturelle · censure · bibliothèque · bibliothèque pour la jeunesse · citoyenneté · enfance · politique · adolescence · jeu vidéo · idéologie politique · éditeur · militantisme
Mots-clés : Vivre ensemble

Résumé : Passée l'onde de choc des attentats de 2015 et de 2016, la nécessité d'apporter des réponses, des clés de compréhension s'est imposée à tous et en particulier aux bibliothèques. Une première réponse a sans doute été de réaffirmer l'engagement de l'ensemble des acteurs qui s'adressent à la jeunesse – éducateurs, enseignants, auteurs, bibliothécaires – pour former les citoyens de demain.
Ce dossier « Au risque de la politique », qui s’inscrit dans cette logique. Le questionnement politique dans la littérature pour la jeunesse est sans doute plus présent qu’on l’imagine.
Des résistances se font jour aussi et certains politiques n’hésitent pas à instrumentaliser la littérature de jeunesse, la relation avec les élus n’est pas toujours un long fleuve tranquille.
Des éditeurs miltants publient des livres engagés pour les enfants et les adolescents.

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Code barre = 029892 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'art fait-il grandir l'enfant ? : essai sur l'évaluation de l'éducation artistique et culturelle

LAURET Jean-Marc Éditions de l'Attribut, La culture en questions - 2014
157 p. Bibliogr., annexes

Descripteurs

Descripteurs : enseignement artistique · évaluation : enseignement · compétence · imaginaire · art · socialisation · pensée · expérimentation · politique culturelle · projet d'établissement

Résumé : Souvent reléguée après les apprentissages fondamentaux, l’éducation artistique et culturelle ne va pas de soi. Elle est toujours à justifier par ses partisans. Ses objectifs peuvent diverger : réussite scolaire, intégration professionnelle ou épanouissement personnel ? Autrement dit, l’art fait-il grandir l’enfant ? Jean-Marc Lauret tire les enseignements des nombreuses recherches (principalement anglo-saxonnes) conduites depuis trente ans dans les sciences de l’éducation, la sociologie et les neurosciences. Plutôt qu’une conception utilitariste, il privilégie une approche qualitative en s’appuyant sur les compétences forgées par l’éducation artistique : créativité, imagination, confiance personnelle, concentration, faculté d’apprentissage, estime de soi, ouverture à l’autre, prise de conscience de son environnement.
Interrogeant la question de l’évaluation dans les politiques publiques, ce livre pose in fine les jalons de ce que pourrait être l’évaluation d’une politique d’éducation artistique et culturelle. À mettre entre les mains de tous les parents, enseignants, de la maternelle à l’université, artistes et acteurs culturels, et des décideurs qui s’intéressent tant aux questions d’éducation et d’art que d’évaluation.

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Code barre = 028587 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = U31.LAU : En prêt

Les politiques et l'art : de l'ignorance à la démagogie

- 2014
Beaux arts magazine
n°357, mars 2014
p. 54-67

Descripteurs

Descripteurs : politique culturelle · culture · personnage politique

Résumé : Enquête sur le divorce entre les politiques et l'art. Révélations et entretiens exclusifs avec deux passionnés (Martine Aubry et Bruno Le Maire) et deux amateurs éclairés (Edouard Balladur et Arnaud Montebourg).

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Code barre = 027853 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Jeux de la francophonie

- 2013
EP&SEducation physique et sport
n°356, mars-avril-mai 2013
p. 10-23

Descripteurs

Descripteurs : compétition sportive · francophonie · sport · organisation du sport · politique culturelle · français : langue · culture

Résumé : Les Jeux de la Francophonie s'installent dans le paysage des rassemblements sportifs d'envergure mondiale. Outre l'ambition de réunir, sous la bannière de l'amité, la jeunesse de l'espace francophone, l'aternance de l'organisation entre pays du Nord et du Sud et un programme qui associe compétitions sportives et concours culturels en font sont caractère original.

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Code barre = 027321 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Tour du monde des nouveaux musées

- 2013
Beaux arts magazine
n°344, février 2013
p. 46-63

Descripteurs

Descripteurs : musée · politique culturelle · organisme culturel · culture · architecture urbaine

Résumé : Chaque année, les musées sont toujours plus nombreux à fleurir à travers le monde. Après avoir été longtemps un symbole passéiste, le musée serait donc devenu un signe de modernité. Hier temple des muses, le musée a muté et s'est réinventé, évoluant entre éducation et loisirs.

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Code barre = 027010 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Marseille : la culture pour horizon

- 2013
Beaux arts magazine
n°343, janvier 2013
p. 68-75

Descripteurs

Descripteurs : vie culturelle · culture populaire · organisme culturel · politique culturelle
Descripteurs géographiques : Marseille

Résumé : Après des années de déclin culture, la cité phocéenne amorce sa renaissance. Démonstration attendue avec le lancement de Marseille-Provence 2013, capitale européenne de la culture.

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Code barre = 026983 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Pour en finir avec l'égalité des chances : refonder la justice sociale

· DESPONDS Atlante, Coup de gueule et engagement - 2011
89 p.

Descripteurs

Descripteurs : discrimination sociale · inégalité sociale · égalité de chances · démocratisation de l'enseignement · politique de la ville · politique culturelle

Résumé : L'école, les politiques de la ville, le logement, les rapports de travail, etc : la question sociale est traitée ici de manière approfondie et documentée, avec le souci de faire apparaître les inégalités réelles, les injustices, les discriminations et de réfléchir aux moyens de les combattre. Pourquoi cet objectif est-il si difficile à réaliser ? Force est de constater que notre croyance vigoureuse dans l'égalité des chances se heurte à toute une série d'obstacles que le livre coordonné par Didier Desponds évalue méthodiquement : pourquoi les individus et les groupes ne sont-ils jamais véritablement égaux et, parfois, pourquoi n'ont-ils pas le même désir d'user de leurs chances ? L'égalité des chances doit-elle être notre seul principe de justice sociale ? N'y a-t-il pas d'autres façons de concevoir la justice sociale ?

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Code barre = 026599 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = I2.POU

Littérature et bibliothèques pour la jeunesse au japon

- 2012
La revue des livres pour enfants
n°263, février 2012
p. 82-138

Descripteurs

Descripteurs : littérature de jeunesse · histoire · écrivain · illustrateur · éditeur · maison d'édition · bibliothèque · bibliothèque pour la jeunesse · politique culturelle · incitation à la lecture
Mots-clés : album · manga

Résumé : Une invitation à découvrir la littérature de jeunesse japonaise par deux entrées emblématiques, l'album pour enfants et le manga, présentées par deux grands spécialistes, Okiko Miyake et Jean-Marie Bouissou. Treize portraits d'auteurs (romanciers ou poètes), illustrateurs, dessinateurs de manga et éditeurs incontournables. Deux critiques nous livrent leur réflexion sur les nouvelles tendances. D'autre part, le Japon a su mettre en place une politique ambitieuse en matière d'éducation et de lecture publique.

Les défis de la société française

MOLENAT Xavier - 2010
Les grands dossiers des sciences humaines
n°18, mars-avril-mai 2010
78 p.

Descripteurs

Descripteurs : société · chômage · travail · syndicat · réforme · président de la république · impôt · décentralisation administrative · inégalité des revenus · protection sociale · santé · consommation : économie · réussite scolaire · politique culturelle · média · famille · islam · Eglise · violence · ghetto · établissement pénitentiaire · immigration · politique de l'immigration · pauvreté

Résumé : Au cours des derniers mois, la France a vécu au rythme de la conjoncture de la crise mondiale. Les attentes fébriles du retour de la croissance, les inquiétudes sur le montant de la dette et le nombre de chômeurs ont légitimement monopolisé l’attention. Mais aujourd’hui que tiédissent les braises de la crise, nous manquons d’un regard plus ample sur les transformations en cours au sein de la société française. C’est un tel regard que propose ce numéro.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025002 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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