Résumé :Qu’en est-il pour l’enfant d’aujourd’hui ? Peut-on penser que les bouleversements sociétaux modifient ses représentations de la maison ? Nous nous sommes intéressés à l’influence du mode de vie, des conditions socio-économiques, des nouvelles configurations familiales et des modèles culturels d’origine sur ces représentations. Comment l’enfant compose-t-il lorsqu’il a plusieurs maisons, du fait de la séparation de ses parents ou du fait d’une mise à distance de ceux-ci ? Peut-on faire une analogie systématique entre maison et famille ? Et comment l’enfant grandit-il lorsqu’il n’a pas de maison ? L’hôtel, la rue ou le foyer d’accueil ont-ils le même effet de contenance ? Sur quoi l’enfant peut-il s’appuyer pour parler de « chez lui » ? Des murs, des personnes, une culture, un réseau… ? Nombre de dispositifs institutionnels ont recours au signifiant « maison » et nous réfléchirons ensemble aux implications souhaitées ou provoquées par cet usage chez les bénéficiaires de ces structures. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 030013 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
· LHERETE héloïse- 2017 Sciences humaines n°288S, janvier 2017 p. 16-69
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Résumé :Il est permis de rêver des futurs alternatifs. C’est même la signature humaine que de se projeter dans l’avenir, inventer des bifurcations, construire des utopies et s’en servir de phare pour avancer dans le temps. Les utopies perdurent et gardent un air de famille avec celles d’autrefois : elles esquissent toujours des révolutions lointaines. Mais celles d’aujourd’hui imposent de nouveaux thèmes et de nouveaux rythmes. Personnelles ou collectives, crédibles ou fantaisistes, elles contribuent à définir nos priorités et nos idéaux. Construction de la paix, refroidissement du climat, éthique animale, révolution pédagogique et managériale, éradication des maladies, des frontières, des discriminations, transformation de soi, colonisation de l’espace… : ce dossier donne un aperçu des forces d’anticipation présentes. En combinant science, imaginaire et parfois politique, elles ouvrent l’espace de nos possibles... Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 029919 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
- 2014 TDCTextes et Documents pour la Classe n°1076, mai 2014 Bibliogr., sites internet
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Résumé :Le problème énergétique est au cœur des enjeux contemporains. Dans un contexte d’accroissement de la demande et de tarissement annoncé des énergies fossiles, la sécurisation des approvisionnements et l’indépendance énergétique concernent tous les États. Le réchauffement climatique et la pollution reposent avec acuité la question de la transition énergétique et du passage à des énergies renouvelables, propres et durables. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 028045 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Joseph et sa famille possèdent une toute toute petite maison. Il voudrait en avoir une plus grande et consulte donc tante Bella pour qu'elle lui donne donne de bons conseils : il faut mettre les poules, le coq puis la vache, la chèvre dans la maison... Finalement quand tous les animaux finissent par sortir de la maison celle-ci parait bien plus grande. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 023275 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques BCD)
· TOUATI ArmandHommes et perspectives, Forum- 1996 136 p.Textes rassemblés à l'occasion et à la suite du XIIIème forum professionnel des psychologues (Paris, du 5 au 8 juillet 1995).
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Résumé :Les sentiments, les émotions, la construction de l'identité s'organisent principalement autour de la polarité plaisirs-déplaisirs. L'émergence, le rythme, l'organisation de la vie psychique lui paraissent liés. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 003930 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = G11.PLA
NAIL Edith · NAIL Sylvie · MERMOZ BrigitteColin, Fichiers pédagogiques- 2001 25 fiches pédagogiques photocopiables + 1 plan de Londres et Paris + 1 fichier pédagogique + 23 fiches élèvesBibliogr., index, adresses utiles
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Résumé :Ce fichier propose au maître et à l'élève de découvrir les pays de langue anglaise. Cette exploration appréhende la géographie, l'histoire, les coutumes, les fêtes, la littérature pour enfant, l'habitat, les sports, le commerce, les transports...Les thèmes diversifiés font appel à l'interdisciplinarité et à la communication. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 016589 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = N11.NAI
NAIL Edith · NAIL Sylvie · MERMOZ BrigitteColin, Fichiers pédagogiques- 1998 25 fiches pédagogiques + 1 carte murale du Royaume-Uni + 1 fichier pédagogique + 23 fiches élèvesBibliogr., index, adresses utiles
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Résumé :Ce fichier propose au maître et à l'élève de découvrir les pays de langue anglaise. Cette exploration appréhende la géographie, l'histoire, les coutumes, les fêtes, la littérature pour enfant, l'habitat, les sports, le commerce, les transports...Les thèmes diversifiés font appel à l'interdisciplinarité et à la communication. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 016021 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = N11.NAI
Résumé :Les auteurs développent une socio-histoire des arts de faire, à partir de micro-histoires qui passent de la sphère privée (faire-la-cuisine, arts de nourrir) à la spère publique (la pratique du quartier, ici un espace ouvrier la Croix-Rousse) et l'espace propre de l'habitat. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 001155 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = I7.DEC
BONETTI MichelEpi ; Hommes et perspectives- 1994 230 p.Bibliogr.
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Résumé :L'auteur explore les liens qui se nouent entre les individus et l'espace qu'ils habitent. C'est la rencontre entre le social et l'histoire personnelle qui donne sens à l'habitat. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 004573 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H6.BON