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animal

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La nature pense-t-elle ?

JOURNET Nicolas - 2017
Sciences humaines
n°293, juin 2017
p. 46-51

Descripteurs

Descripteurs : plante · animal · pensée · communication animale · communication · ADN

Résumé : La biosémiotique est une jeune discipline qui part du principe que tout ce qui est vivant interagit et communique par des signes. La science rejoint ainsi l’animisme des Indiens Runas.

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Code barre = 030331 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les animaux ont du génie, rencontre avec Frans de Waal

JOURNET Nicolas - 2017
Sciences humaines
n°290, mars 2017
p. 24-27

Descripteurs

Descripteurs : animal · comportement animal · intelligence

Résumé : Qu’ils soient proches de l’homme ou très différents, les animaux montrent d’étonnantes capacités cognitives. Même si elles sont spécifiques, pourquoi leur refuser l’intelligence ?

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Code barre = 029974 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Ma petite encyclopédie des animaux

- 2016
Youpi
n°31H, septembre 2016
62 p.

Descripteurs

Descripteurs : animal · vertébré
Thème : animaux

Résumé : J'apprends les familles d'animaux. Je découvre les vertébrés.

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Code barre = 029920 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques BCD)

Une lecture scientifique de l'album Mais où est donc Ornicar ? : comment classer l’ornithorynque, un animal a priori inclassable ?

BRUGUIÈRE Catherine · CHARLES Frédéric · MOULIN Marianne · CABODI Laura · MONIN Ségolène - 2016
Grand N
n°97, 2016
p. 59-71 bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : sciences de la vie · biologie : science · animal · littérature de jeunesse
Mots-clés : classification scientifique
Niveau : Cycle 1 · Cycle 2 : CP-CE1-CE2 · Cycle 3 : CM1-CM2-6e

Résumé : Certains albums de littérature de jeunesse offrent des opportunités d'apprentissage en classe de sciences. C'est le cas de l'album Mais où est donc Ornicar ? , qui évoque la question de la classification des animaux. Les auteurs de l'article proposent une lecture scientifique de cet album en se focalisant sur les raisonnements du personnage de la maîtresse qui permettent de soulever différents problèmes scientifiques du point de vue de la classification. Des pistes didactiques sont fournies au fil de cette proposition de lecture.

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Code barre = 029607 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les mystères de la nuit

- 2016
Youpi
n°335, août 2016
50 p.

Descripteurs

Descripteurs : phénomène astronomique · astéroïde · planète · étoile : astre · animal · rapace nocturne

Résumé : Seules les étoiles fabriquent de la lumière. Mais pourquoi les satellites et les planètes brillent aussi dans le ciel ? Les petites bêtes de la nuit. Pourquoi le ciel est-il noir la nuit et bleu le jour ?

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Code barre = 029631 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques BCD)

Violence, 15 questions pour comprendre

· NAVARRE Maud - 2016
Sciences humaines
n°279, mars 2016
p. 22-47 bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : violence · guerre · politique · société · violence politique · famille · télévision · agressivité · enfant : famille · Internet · violence à l'école · non-violence · éducation · adolescence · criminalité sexuelle · viol · terrorisme · banlieue · police · comportement animal · animal
Mots-clés : cyberharcèlement

Résumé : Agressions meurtrières, attentats sanglants, tueries de masse, crimes crapuleux, pratiques de certaines bandes, exactions des gangs mafieux, génocides : ces faits, sans cesse développés par l'actualité, seraient-il l'expression d'un regain de violence dans nos sociétés humaines ? Pourtant, chiffres et données à l'appui, thèse d'historiens et de sociologues soutiennent le déclin historique de la violence tout en constatant que dans nos sociétés pacifiées, la sensibilité à la violence n'a jamais été aussi forte. Comment expliquer ces déchaînements extrêmes ? Chercher à les comprendre c'est faire le premier pas pour les combattre.

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Code barre = 029192 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

24 heures dans la savane

- 2016
Images doc
n°326, février 2016
p. 10-17

Descripteurs

Descripteurs : savane · Afrique · animal
Thème : animaux

Résumé : Jour et nuit, il s'en passe des choses dans la savane.

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Code barre = 029150 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques BCD)

À quoi sert la sexualité ?

DORTIER Jean-François - 2016
Sciences humaines
n°278, février 2016
p. 48-53

Descripteurs

Descripteurs : sexualité · reproduction · animal · être humain

Résumé : Même dans le monde animal, le sexe ne sert pas seulement à se reproduire… Des études récentes offrent un autre regard sur les origines, les raisons d’être et les effets de la sexualité sur les êtres vivants.

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Code barre = 029098 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les animaux peuvent-ils nous soigner ?

GALBAUD Diane - 2015
Sciences humaines
n°273, juillet-août 2015
p. 24-27

Descripteurs

Descripteurs : animal · relation homme-animal · relation enfant-animal · autisme

Résumé : L’animal ne juge pas, n’exige rien et favorise l’attachement comme la communication. C’est pourquoi le contact avec un chat ou un cheval pourrait aider les plus fragiles. Jusqu’à quel point ?

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Code barre = 028706 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Il était une fois les sciences cycle 1

SCHMITTER Laurence · DUSERRE Catherine Nathan, Des documents pour enseigner - 2015
56 p. un fichier d'activités à photocopier + 8 posters recto-verso

Descripteurs

Descripteurs : projet · plante · biologie végétale · graine · escargot · naissance · corps humain · animal · air · eau · conte
Niveau : PS · MS · GS · Cycle 1

Résumé : 5 projets à mettre en place à partir de contes, de photographies et de fiches proposant de nombreuses activités pour la classe : le végétal (un projet autour des graines) ; l'animal (un projet autour de l'escargot) ; l'Homme (un projet autour de la naissance et du corps) ; l'air (un projet autour du vent et des mouvements de l'air) ; l'eau (un projet autour des différents états de l'eau). Les exploitations proposées permettent de développer des compétences dans les domaines d'apprentissage du programme suivants : le langage dans toutes ses dimensions ; explorer le monde du vivant, des objets et de la matière ; organiser et prendre des repères. Un site compagnon pour enrichir la conduite des séquences : des extraits musicaux pour chaque pays, des fiches pour les exploiter et les images en version projetable.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028661 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = P21.SCH

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