- 2014 TDCTextes et Documents pour la Classe n°1073, avril 2014 Bibliogr., sites internet
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Résumé :Écrivaine, réalisatrice, dramaturge, journaliste, Marguerite Duras a traversé la seconde moitié du XXe siècle et laissé une œuvre unique et novatrice. D’Un barrage contre le Pacifique à India Song, du Ravissement de Lol. V. Stein à Savannah Bay, elle explore la violence des sentiments, la déficience du langage, la difficulté d’être. Ses articles dans la presse et ses entretiens témoignent de son immersion dans l’écriture et de ses réflexions sur son époque. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 027982 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
- 2013 Beaux arts magazine n°Hors-série, octobre 2013 68 p.
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Résumé :Le musée de l’Orangerie consacre une exposition au couple mythique incarné par Diego Rivera et Frida Kahlo. Le hors-série revient sur une vie de voyages, d’engagements politiques révolutionnaires, de rencontres majeures – Picasso, Miró, Matisse, Kandinsky et André Breton –, d’expositions, et sur les thèmes récurrents et communs de leur œuvre : cycle de la vie et de la mort, révolution et religion, réalisme et mysticisme, ouvriers et paysans. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 027635 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
- 2010 TDC EcoleTextes et Documents pour la Classe Ecole n°49, janvier 2010 48 p.bibliographie, analyses de sites internet.
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Résumé :Il y a cent ans, mourait Jules Renard. Son écriture est caractérisée par sa poésie et sa concision. Auteur peu prolifique, il est resté célèbre surtout pour Poil de Carotte plusieurs fois porté à l'écran et au théâtre, son Journal et les Histoires Naturelles. Citoyen engagé, fervent admirateur de Jean Jaurès, il a défendu les valeurs du socialisme. Poster : Illustrations des Histoires naturelles de Jules Renard par Benjamin Rabier, Henri de Toulouse-Lautrec, Pierre Bonnard, Auguste Roubille, André Collot Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 024591 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Problèmes existentiels longtemps tabous à l’école (la mort, la sexualité), contestation de certains sujets « sensibles » (l’évolution des espèces, le conflit israélo-palestinien), comportements sexistes, racistes, homophobes : comment réagir face à ces élèves qui veulent être reconnus comme des personnes et pas seulement comme des « apprenants » ? Comment pouvons-nous répondre en tant que professionnels qui faisons la part de ce qui nous touche personnellement ? Ce dossier s’appuie sur de nombreux témoignages ; il s’intéresse à la façon dont on peut analyser et anticiper les difficultés. Il montre comment donner la priorité, dans ces situations délicates, à l’éducatif sur le moralisme ou l’argument d’autorité. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 024848 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
- 2004 TDCTextes et Documents pour la Classe n°867, janvier 2004 56 p.
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Résumé :Jaurès est un des principaux acteurs politiques de la France de la IIIe République, impliqué dans toutes les grandes questions de son époque avec le souci de la justice sociale, inséparable d'une vision profondément humaniste. Sa lutte contre le colonialisme et la guerre déchaînent les caricaturistes. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 018936 : Centre de Ressources Documentaires
- 2003 Sciences humaines n°144, décembre 2003 p. 19-38
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Résumé :Attac, Droit au logement, Droits devant... autant de mouvements, apparus dans les années 1980, qui ont renouvelé les formes de l'action collective. Sous leur apparente radicalité, ils visent à interpeller l'opinion et les pouvoirs publics sur des problèmes sociaux tenus à l'écart du débat politique. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 018773 : Centre de Ressources Documentaires
- 2002 ; 2003 Sciences humaines n°hors-série 39, décembre 2002-janvier-février 2003 p. 58-63
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Résumé :Les années 1980-1990 seraient marquées par un désintérêt croissant des individus pour la chose publique. En fait, c'est à un renouvellement des formes d'engagement auquel on assiste, caractérisées tout à la fois par un affranchissement des appartenances et des affiliations partisanes ou sociales ainsi que par une tendance à prendre la parole en son nom propre. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 017779 : Centre de Ressources Documentaires
Résumé :Depuis l'affaire Dreyfus, les intellectuels français ont été présents dans toutes les luttes où la pensée et l'écriture pouvaient être utilisées comme des armes. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 017280 : Centre de Ressources Documentaires