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CHYCKI Marie-Christine

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Justice et injustices à l'école

· CHYCKI Marie-Christine · PRADEL Emilie - 2016
Cahiers pédagogiques
n°532, novembre 2016
p. 10-57 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : vie scolaire · relation enseignant-apprenant · relation entre élèves · pédagogie institutionnelle · règlement intérieur · respect de la discipline · rôle de l'enseignant · perception de soi · perception d'autrui · justice · éthique professionnelle · résultat scolaire · débat · justice
Mots-clés : philosophie à l'école · pédagogie coopérative

Résumé : L’école est traversée par tous les débats qui agitent la société. La question de la justice y est particulièrement vive et le sentiment d’injustice très prégnant chez tous les acteurs aux prises avec l’institution. Entre la subjectivité du sentiment et les conditions objectives des injustices vécues à l’école, quelles réponses pouvons-nous apporter ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029834 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'éducation toujours nouvelle

· CHYCKI Marie-Christine · GEORGE Jacques · (coord.) - 2001
Cahiers pédagogiques
n°395, juin 2001
p. 9-34 bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : éducation nouvelle
Mots-clés : histoire de l'éducation

Résumé : Regards sur l'histoire d'un mouvement qui a accompagné les grands moments du siècle écoulé. Les sources, les débuts de l'éducation nouvelle, des paradoxes, sa place dans les contextes politiques. Quatre mouvements : les CEMEA, le GFEN, l'ICEM et le CRAP. Deux écoles nouvelles : l'école des Roches et Cempuis. L'influence de l'éducation nouvelle sur le système éducatif. 30 points qui définissent l'éducation nouvelle.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 016077 : Centre de Ressources Documentaires

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