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animal domestique

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animal domestique animal art exploitation agricole 19e siècle activité de plein air amour animal sauvage autonomie biologie

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10 réponse(s)

Préhistoire : 15 questions sur nos origines

TESTOT Laurent - 2014
Sciences humaines
n°262, août-septembre 2014
p. 28-59

Descripteurs

Descripteurs : préhistoire · homme préhistorique · reproduction animale · plaisir · processus cognitif · culture · sexualité · outil préhistorique · art · symbole · imaginaire · cerveau · sociabilité · langage · homme de Neandertal · Homo sapiens · Homo erectus · animal domestique · chien · mythe · inégalité sociale · guerre · néolithique

Résumé : A l’idée initialement imposée par la génétique des populations que Néandertal et Sapiens n’auraient pas été interféconds s’est substituée ces dernières années la quasi-certitude que les populations européennes conservaient une part du patrimoine génétique de Néandertal. Ce dernier a bénéficié d’un processus de réhabilitation, le faisant évoluer du statut de brute bestiale à celui d’homme à part entière.Ce qui vaut pour Néandertal vaut pour tous les éléments du vaste champ de la Préhistoire. La sédentarité est attestée en Russie ou au Japon bien avant l’apparition de l’agriculture. La domestication du chien doit être reculée au moins jusqu’à 30.000 ans au lieu des 12.000 d’antan. Que dire du langage, apparu en plusieurs étapes ? De la pensée symbolique ? Des techniques de taille de pierre ? De la guerre ou des inégalités…? Tout est bouleversé. Il était urgent de dresser un état des lieux...

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Code barre = 028088 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Une histoire à quatre voix

BROWNE Anthony L'Ecole des loisirs, Kaléidoscope - 2001

Descripteurs

Descripteurs : animal domestique · récit · saison · jardin public · chômage · art
Thème : problèmes de société
Niveau : Cycle 3

Résumé : Une maman fort bien vêtue et coiffée d'un feutre emmène sa chienne, Victoria, et son fils, Charles, au parc... un papa, sans doute formidable mais quelque peu abattu prend le même chemin avec sa fille, Réglisse, et leur chien, Albert. L'après-midi au parc est vu par quatre paires d'yeux et les personnages ont quatre perceptions différentes des événements liés à cette promenade. (langage implicite)

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Code barre = 021362 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = B

Un ami pour grandir

- 2005
Education enfantine
n°6, février 2005
p. 14-19 et p. 62-67

Descripteurs

Descripteurs : animal domestique · développement de la personnalité · psychologie du comportement · autonomie · verbalisation
Niveau : Cycle 1

Résumé : Avoir un animal de compagnie dans le foyer ou dans la classe permet de créer une rencontre d'une grande richesse, de libérer des émotions, de conquérir l'autonomie, de réaliser de nombreuses activités scientifiques, sources importantes de savoirs dans différents domaines. Dans ce dossier, le professeur Hubert Montagner répond aux questions d'Education Enfantine sur le sujet.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 020230 : Centre de Ressources Documentaires

http://www.doctissimo.fr http://www.gallimard.fr http://www.communicanis.com

La force des passions

- 2003
Sciences humaines
n°141, aôut-septembre 2003
p. 25-50

Descripteurs

Descripteurs : passion : philosophie · romantisme · christianisme · amour · haine · passion · activité de plein air · animal domestique · publicité · collection · génocide · phénomène de groupe · manifestation politique · sport · crime · violence : philosophie

Résumé : Les passions peuvent être amoureuses, haineuses, individuelles ou collectives. Des philosophes, psychologues, sociologues et politologues en analysent les mécanismes.

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Code barre = 018635 : Centre de Ressources Documentaires

20 histoires pour les 3 ans

RAMON Sylvie Nathan, Vivre à la maternelle - 1990
95 p.

Descripteurs

Descripteurs : animal · animal domestique · école maternelle
Niveau : Cycle 1

Résumé : Ces petites histoires ont été écrites pour de jeunes enfants. L'auteur nous propose une progression sur l'année, une analyse des textes sélectionnés, et des pistes d'exploitation pédagogique (jeux de rôle, création collective et individuelle d'histoires).

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Code barre = 007262 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M21.RAM

La découverte du monde vivant de la maternelle au CM2 : Guide des professeurs des écoles

TAVERNIER Raymond · LAMARQUE Jeanne Bordas- 2003
415 p. Index général, liste des animaux

Descripteurs

Descripteurs : petit élevage · biologie végétale · biologie animale · biologie · être vivant · environnement · botanique · animal domestique · typologie
Mots-clés : éducation à l'environnement
Niveau : Cycle 1 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : L'observation des manifestations de la vie. Les habitants de la cour d'école, de la haie, de la forêt, les habitants des mares, des trous d'eau, des rivières. Les habitants du bord de mer. Des animaux familiers sont installés dans la classe. L'appropriation progressive de concepts scientifiques. Education à l'environnement.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 018038 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = P2.TAV
Code barre = 018245 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = P2.TAV
Code barre = 019099 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = P2.TAV
Code barre = 018826 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = P2.TAV : Exclu du prêt

Sound effects 14 - animaux familiers

Disques Dom- 1994

Descripteurs

Descripteurs : animal domestique · animal sauvage

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Code barre = 000995 : Centre de Ressources Documentaires

Les oiseaux de la ferme

- 2002
Wakou
n°161, août 2002
p. 4-13

Descripteurs

Descripteurs : volaille · gallinacé · canard · pigeon · exploitation agricole · animal domestique
Thème : animaux

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Code barre = 017384 : Centre de Ressources Documentaires

Les animaux sont-ils sacrés ?

DETIENNE Marcel · BARATAY Eric · ANGELIER François - 2001
Notre histoire
n°186, mars 2001
p. 28-52

Descripteurs

Descripteurs : animal · relation homme-animal · loup · animal domestique · protection des animaux · Grèce ancienne

Résumé : Hommes et animaux vécurent en bonne entente jusqu'à la faute, si l'on en croit la Bible. Les Grecs observèrent les comportements des animaux susceptibles d'éclairer les mécanismes de la pensée. L'influence chrétienne sur l'écart entre les animaux et les hommes. La bestialité de l'homme-loup. De l'animal-machine à l'animal humain. N'est-il pas un brouillon de l'homme ?

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Code barre = 015672 : Centre de Ressources Documentaires

Une ferme il y a 100 ans

PEGUIN PIERRE - 1999
BTJBibliothèque de Travail Junior
n°450, octobre 1999
p. 2-21 : ill.

Descripteurs

Descripteurs : exploitation agricole · animal domestique · temps · vie quotidienne · 19e siècle

Résumé : Ce reportage décrit la vie des habitants du Quercy il y a 100 ans.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 006191 : Centre de Ressources Documentaires

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