Résumé :Si l'école a toujours eu, en tant qu'institution multifonctionnelle, à assumer plusieurs finalités, on lui demande aujourd'hui de répondre à de nouvelles fonctions, non traditionnelles, dans un contexte où les visions normatives qui prévalaient se sont éteintes. En traitant des rapports entre instruction et socialisation, la question que ce livre pose en filigrane concerne la mission que nos sociétés entendent confier à l'école.
Cette question renvoie au sens et au contenu que véhiculent ces deux finalité, instruire et socialiser, dans des contextes sociaux locaux et globaux qui se sont substantiellement transformés depuis quelques décennies, et qui sont dominés par le phénomène de mondialisation. Les notions d'instruction et de socialisation, tant dans leurs rapports que dans les déclinaisons qu'elles induisent, sont symptomatiques de tensions inhérentes à différentes conceptions de l'homme et, partant, des options relatives aux processus éducatifs qui les sous-tendent.
Cette problématique a réuni 24 chercheurs provenant de 11 pays d'Europe et des Amériques du Nord et du Sud. Les neuf premiers chapitres abordent la thématique selon différents points de vue essentiellement théoriques et conceptuels. Les 11 chapitres suivants, sans négliger les aspects conceptuels toujours très présents, traitent sous divers angles de l'instruction et de la socialisation à l'école en s'appuyant sur des dimensions empiriques propres aux pays étudiés. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 027780 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = I2.PRA
Résumé :Le musée de l’Orangerie consacre une exposition au couple mythique incarné par Diego Rivera et Frida Kahlo. Le hors-série revient sur une vie de voyages, d’engagements politiques révolutionnaires, de rencontres majeures – Picasso, Miró, Matisse, Kandinsky et André Breton –, d’expositions, et sur les thèmes récurrents et communs de leur œuvre : cycle de la vie et de la mort, révolution et religion, réalisme et mysticisme, ouvriers et paysans. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 027635 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Un panorama de l'art mexicain depuis les temples mayas et aztèques de l'époque précolombienne jusqu'aux étranges tableaux de Frida Kahlo, artiste moderne des années 1900, en passant par l'art amérindien et l'apport des "conquistadors" espagnols. Quelques siècles plus tard, l'art mexicain sera également influencé par des mouvements européens tels le cubisme ou le surréalisme. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 025866 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Le Mexique- 2011 TDCTextes et Documents pour la Classe n°1009, février 2011 49 p.bibliographies, poster "La civilisation aztèque" Diego Rivera, 1950, fresque.
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Résumé :Depuis 1810, date de la sécession avec l’Espagne, le Mexique contemporain, oscillant entre constitutions libérales, épisodes révolutionnaires et tentation autoritaire, s’est constitué en nation latino-américaine ancrée dans un passé indien glorifié. Le « miracle mexicain » a assuré l’émergence économique du pays. Intégré à un vaste ensemble nord-américain dans le cadre de l’Alena, le Mexique doit aujourd’hui faire face à de nombreux défis liés à ses fragilités internes et externes.
2011 est l'année du Mexique en France. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 025782 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :La crise économique est-elle aussi une crise de la science économique ? En tout cas, les économistes les plus éminents s’interrogent sur leurs responsabilités…et leur modèle théorique vacille. Les acteurs économiques sont-ils nécessairement rationnels ? Les marchés peuvent-ils forcément s’autoréguler ? L’intervention publique est-elle par nature perturbatrice ? À toutes ces questions, et à bien d’autres, la socioéconomie apporte des réponses originales. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 024554 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :L'art contemporain mexicain est politique et profondément engagé. Porté par le dynamisme des galeries et des collectionneurs du pays, il s'impose à l'international. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 023945 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
La laïcité 1905 - 2005- 2005 TDCTextes et Documents pour la Classe n°903, novembre 2005 54 p.
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Résumé :Le centenaire de la loi de 1905 est l'occasion de rappeler combien l'inscription de la laïcité dans notre Constitution est le fruit d'une longue histoire mouvementée. Histoire de la laïcité en France. Son impact dans la vie quotidienne : état civil, pompes funèbres, écoles, hôpitaux, lieux de culte. Les débats passionnés autour de l'école. Les rapports entre Etats et laïcité dans le monde. Poster : Le Premier Mariage civil à Sens en 1792 de Jean-Jacques Scherrer. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 020927 : Centre de Ressources Documentaires www.cndp.fr/laicite/default.htmhttp://education.assemblee-nationale.fr/site-jeunes/laicite/accueil/accueil.asp
Résumé :Qui furent vraiment les Indiens avant l'arrivée des Européens ? Que sont-ils devenus aujourd'hui ? Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 018945 : Centre de Ressources Documentaires
Résumé :Présentation, pays par pays, de toute une génération d'auteurs qui mêle la fiction à l'actualité. Les Marquises par Loustal, le mont Fuji par Schuiten, le Brésil par de Crécy, les Etats-Unis par Juillard, Tanger par Dupuy et Berberian, le Mexique par Boucq, Téhéran par Blain, Angkor par Mattotti, Louxor par Moebius, Paris par Muñoz. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 017782 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = U32.MON