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mixité

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mixité principe d'éducation discrimination sexuelle fille féminisme femme eps stéréotype travail des femmes égalité de chances

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article de périodique

livre

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37 réponse(s)

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Les élèves, la dynamique du genre et les sports collectifs

GREHAIGNE Jean-François · CATY Didier - 2017
EP&SEducation physique et sport
n°374, janvier-février-mars 2017
p. 27-29

Descripteurs

Descripteurs : mixité · sport collectif

Résumé : En sports collectifs, la question de l'égal accès de toutes et tous est posée. Peuvent-ils, et comment, faire qu'une réelle démocratisation des connaissances et de la culture sportive puisse s'opérer, qu'on desserre le lien entre pratiques physiques et sportives et genre, qu'on amorce une véritable réduction des écarts de réussite et d'apprentissage dans les sports collectifs en EPS ?

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Code barre = 030307 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) : Exclu du prêt

Variations de genre

· LAURU Didier · CHAMBRY Jean - 2016
Enfances et psy
n°69, juin 2016
p. 11-107

Descripteurs

Descripteurs : identité · sexe · comportement sexuel · discrimination sexuelle · endocrinologie · caractère sexuel · stéréotype · mythologie · héros · petite enfance · relation parent-enfant · mixité

Résumé : La problématique contemporaine autour du genre provoque de nombreux débats souvent passionnés dans le social et des polémiques entre cliniciens au prix de nombreuses confusions entre les notions de sexe, de genre, d’identité. En tant que professionnels de l’enfance, il importe de disposer de modèles permettant de penser le développement de l’enfant et en particulier sa construction identitaire dans toutes ses dimensions en s’appuyant sur les nombreux travaux aussi bien de psychanalystes, de neuroscientifiques et de cognitivistes. Quel est l’impact des notions de genre sur le regard porté sur les enfants et les adolescents ?

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Code barre = 029545 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les rôles sociaux ont-ils un sexe ?

GUELOU Michel - 2015
EP&SEducation physique et sport
n°367, septembre-octobre 2015
p. 25-27

Descripteurs

Descripteurs : mixité · arbitrage sportif · règlement sportif

Résumé : Observateur, chronométreur, juge, arbitre...l'article pose la question de la mixité dans l'apprentissage de ces rôles sociaux en EPS.

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Code barre = 029015 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Masculin-féminin pluriel

· FOURNIER Martine Sciences Humaines- 2014
263 p. Index des contributeurs

Descripteurs

Descripteurs : identité · sexe · femme · homme · comportement sexuel · homosexualité · féminisme · travail des femmes · mixité · discrimination sexuelle
Mots-clés : identité sexuelle

Résumé : Qu'est-ce qu'un homme ? Qu'est-ce qu'une femme ? Existe-t-il un "troisième" genre ? D'où nous vient en réalité notre identité sexuelle ? De nos gènes, des hormones, de notre éducation et de notre culture, de nos goûts ? Cette question est aujourd'hui plus que jamais sur la sellette. D'une part, parce que les évolutions sociales donnent à voir des identités de sexe de plus en plus diversifiées où la part du féminin et du masculin varie selon les individus. Mais c'est aussi de l'évolution du statut et des rôles sociaux de chacun des sexes dont il sera question. Depuis un demi-siècle, les transformations sociales et les progrès de la démocratie questionnent la place des deux sexes aussi bien dans la sphère publique que privée.

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Code barre = 028560 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = I3.MAS

Les combats féministes

- 2014
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°1080, septembre 2014
Bibliogr., sites internet

Descripteurs

Descripteurs : féminisme · droits de la femme · condition féminine · discrimination sexuelle · fille · femme · travail des femmes · mixité · maîtrise de la procréation · militantisme · droits sociaux
Mots-clés : genre

Résumé : Si la Révolution a vu émerger les premières grandes figures féministes, il faut néanmoins attendre le XIXe siècle pour que la question de la place des femmes dans la société française commence à être débattue, et la deuxième moitié du XX siècle pour que les combats féministes permettent aux Françaises de sortir du rôle d’épouse et de mère dans lequel la société les a cantonnées et d’obtenir l’égalité, la mixité et enfin la parité. Aujourd’hui, la troisième vague du féminisme est riche de nouvelles identités culturelles et politiques, qui complexifient les questionnements à travers la grille de lecture des études de genre.

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Code barre = 028189 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Devenir garçon, devenir fille

MOLENAT Xavier - 2014
Sciences humaines
n°261, juillet 2014
p. 26-49

Descripteurs

Descripteurs : fille · garçon · discrimination sexuelle · identité · mixité · stéréotype · sexe · femme · homme · rite d'initiation · jouet

Résumé : Au-delà de l’opposition canonique entre sciences de la nature (biologie, neurosciences) et sciences sociales (histoire, sociologie), d’autres pistes sont explorées pour comprendre comment et pourquoi filles et garçons se conforment aux stéréotypes et aux normes en matière d’éducation, de jouets, de sport… ou au contraire s’en émancipent. La psychologie montre que l’acquisition d’une identité sexuée est un processus beaucoup plus long et chaotique qu’on l’imaginait. En décrivant les enfances d’ailleurs, l’anthropologie nous montre la diversité des manières de produire des filles et des garçons dans le monde. Et les cas des enfants ne se reconnaissant pas dans cette catégorisation binaire nous montrent que la question ne saurait se réduire à l’alternative nature/culture qui, ici comme ailleurs, tend à devenir obsolète. Comment devient-on fille, comment devient-on garçon ? Pour le comprendre, il serait temps de sortir des débats…stéréotypés.

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Code barre = 028023 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Rugby place au mouvement

- 2013
EP&SEducation physique et sport
n°358, septembre-octobre 2013
p. 34-49

Descripteurs

Descripteurs : rugby · collège · lycée · arbitrage sportif · sport collectif · mixité · métier : sport

Résumé : Si le rugby a maitenant largement sa place à l'école, ce dossier invite à poursuivre les réfléxions et à considérer la spécificité du jeu français qui allie initiative, adaptation, incertitude et mouvement. Sport mixte, il est rappelé également que le respect des règles est incontournable pour progresser, que ce soit au collège ou au lycée.

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Code barre = 027539 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Expériences de mixités vécues par les enseignants d’éducation physique et sportive : lien entre vigilance et équité sexuée

PATINET Catherine · COGERINO Geneviève - 2013
Revue française de pédagogie
n°182, janvier-février-mars 2013
p. 93-109

Descripteurs

Descripteurs : EPS · discrimination sexuelle · éducation · mixité

Résumé : La présente étude se propose de décrire, dans une perspective psychophénoménologique, les différentes expériences de mixités vécues par les enseignant-e-s lors des cours d’éducation physique et sportive (EPS). Derrière le vécu subjectif des enseignant-e-s opèrent des logiques intrinsèques qui participent à l’orientation d’une attention plus ou moins tournée vers l’équité. Les enseignant-e-s ne sont pas sans conscience pré-réfléchie des actes professionnels amenant à plus d’émancipation ou de renforcement des rôles sociaux conventionnellement attribués à un sexe. Mais cette conscience pré-réfléchie se traduit rarement en une véritable vigilance envers l’équité. La recherche montre également en quoi certaines formes de mixité sont des impasses pour être attentif à l’égalité des sexes.

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Code barre = 027399 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

On innove ! : 5 ans d'initiatives

- 2013
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°Hors-série mai 2013
46 p.

Descripteurs

Descripteurs : école maternelle · pré-élémentaire petite section · autonomie : psychologie · handicap moteur · handicap physique · intelligence · enseignement élémentaire · collège · cirque · science · technologie · motivation · mixité · égalité professionnelle · création d'entreprise · expérience professionnelle · expérimentation pédagogique · relation école-entreprise · étude de projet · gestion de la production · support numérique · aménagement du temps scolaire · lycée · adolescence · comportement · classe relais · enseignement supérieur · classe préparatoire
Mots-clés : enseignement catholique · lien intergénérationnel · La Main à la pâte · Etablissement de réinsertion scolaire · ERS · TBI · tableau blanc interactif

Résumé : De l'enseignement primaire à la formation post-Bac, un florilège d'initiatives qui ouvrent la voie à un renouvellement de l'enseignement.
Chaque article est déjà paru dans un numéro d'ECA, entre 2007 et 2013.

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Code barre = 027304 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Quoi de neuf, Monsieur Freinet ?

- 2012
Le nouvel éducateur
n°210, décembre 2012
p. 6-55

Descripteurs

Descripteurs : méthode active · méthode pédagogique · motivation · recherche pédagogique · laïcité · droits de l'enfant · aménagement du temps scolaire · outil pédagogique · mixité
Noms propres : Freinet, Célestin

Résumé : Quand Célestin Freinet voyage dans les pratiques actuelles du mouvement Freinet, il découvre : - La permanence des principes qu'il a mis en place : l'ouverture de l'école sur l'environnement, le texte libre et l'enfant auteur, la correspondance scolaire...- L'intégration des nouvelles technologies : TBI, Twitter...- Des enseignants qui débattent de la place de la laïcité dans leur mouvement, qui s'interrogent sur la mixité et la persistance des stéréotypes, qui s'étonnent du peu d'intérêt de l'enseignement supérieur pour leur pédagogie...des enseignants qui échangent leurs savoirs, leurs outils. - Des praticiens en quête d'articulation entre le collectif et l'individuel, concernés par le temps de l'enfant et l'école,soucieux de comprendre ce qu'est la motivation...que plaisir d'apprendre et de comprendre le monde se conjugue au présent en pédagogie Freinet.

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Code barre = 026942 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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