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condition féminine femme discrimination sexuelle féminisme droits de la femme mixité principe d'éducation comportement social france histoire

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condition féminine

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21 réponse(s)

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Individu et groupe

- 2017
Textes et Documents pour la ClasseTDC
n°1110, mai 2017
bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : histoire · histoire : science · littérature · art · science · personne · phénomène de groupe · groupe humain · évolution des espèces · adaptation : biologie · physique · thermodynamique · comportement animal · droits de l'homme · citoyenneté · discrimination sexuelle · source historique · création artistique · courant artistique · artiste · art du spectacle · roman historique · orchestre · danse · condition féminine · droits de la femme

Résumé : Si un ensemble ou un groupe constitue un tout cohérent défini par ses composants et leurs interactions, il agit en retour sur leur singularité.
Ce numéro de TDC apporte des éclairages variés sur ces jeux d’échelles entre existence individuelle et phénomène collectif en sciences, histoire, arts et lettres.

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Code barre = 030359 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Le test de Bechdel appliqué à la littérature de jeunesse

- 2015
La revue des livres pour enfants
n°286, décembre 2015
p. 162-167

Descripteurs

Descripteurs : littérature de jeunesse · condition féminine · femme · sexisme
Mots-clés : album

Résumé : Le test de Bechdel permet de juger de la place des femmes dans les univers de fiction. Clémentine Beauvais se risque à cet excercice au sein de la littérature de jeunesse, tout en rappelant combien cet outil d'observation est imparfait.

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Code barre = 029135 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les femmes dans l'Islam

- 2015
Le monde des religions
n°71, mai-juin 2015
p. 26-55

Descripteurs

Descripteurs : droits de la femme · condition féminine · islam

Résumé : Dossier sur le statut de la femme dans la religion musulmane par un retour sur la vie du Prophète Muhammad et une lecture critique du Coran. Point sur les combats féministes menés en terre d'islam.

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Code barre = 028968 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les combats féministes

- 2014
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°1080, septembre 2014
Bibliogr., sites internet

Descripteurs

Descripteurs : féminisme · droits de la femme · condition féminine · discrimination sexuelle · fille · femme · travail des femmes · mixité · maîtrise de la procréation · militantisme · droits sociaux
Mots-clés : genre

Résumé : Si la Révolution a vu émerger les premières grandes figures féministes, il faut néanmoins attendre le XIXe siècle pour que la question de la place des femmes dans la société française commence à être débattue, et la deuxième moitié du XX siècle pour que les combats féministes permettent aux Françaises de sortir du rôle d’épouse et de mère dans lequel la société les a cantonnées et d’obtenir l’égalité, la mixité et enfin la parité. Aujourd’hui, la troisième vague du féminisme est riche de nouvelles identités culturelles et politiques, qui complexifient les questionnements à travers la grille de lecture des études de genre.

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Code barre = 028189 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'Art déco

- 2013
Textes et Documents pour la ClasseTDC
n°1063, novembre 2013
Bibliogr., sites internet

Descripteurs

Descripteurs : 20e siècle · art décoratif · courant artistique · architecture · architecture d'intérieur · femme · condition féminine · paquebot · cinéma · architecture urbaine · musée · exposition universelle · métier : arts appliqués et artisanat · France
Mots-clés : histoire des arts

Résumé : Né dans le bouillonnement créatif et les mutations sociétales des Années folles, le style Art déco, élaboré par les « ensembliers » français en partie en réaction contre l’Art nouveau du début du siècle, puise à des sources très diverses, de l’Antiquité aux avant-gardes picturales, en passant par les arts africains ou orientaux, et mêle matières rares et précieuses et nouveaux matériaux industriels. Il triomphe à l’occasion de l’Exposition des arts décoratifs de Paris en 1925, avant de se diffuser dans le monde entier, notamment par le biais des voyages transatlantiques.

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Code barre = 027641 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La fin des hommes ?

MOLENAT Xavier · FOURNIER Martine - 2013
Sciences humaines
n°249, juin 2013
p. 18-27

Descripteurs

Descripteurs : femme · homme · condition masculine · condition féminine · discrimination sexuelle

Résumé : La domination masculine serait-elle en train de s’effacer ? Les travaux d’historiens et de sociologues invitent à la prudence quant aux discours sur une «crise» de la virilité : certes, les hommes cèdent peu à peu du terrain, mais ont-ils vraiment changé pour autant ? La masculinité ne s’exprime pas de la même manière selon les milieux sociaux. Les évolutions qui se font jour restent très mesurées.Force, autorité, domination : tels ont été les critères de la virilité, même s’ils ont varié au cours du temps. D’où le blues du mâle contemporain, à la recherche d’une identité masculine plus conciliable avec l’égalité des sexes. Après une séparation, la justice évince-t-elle systématiquement les pères de la garde d’enfant ? C’est ce que dénoncent des mouvements de pères en colère. La réalité est tout autre.

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Code barre = 027289 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La voie : pour l'avenir de l'humanité

Morin Edgar Fayard- 2011
307 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : mutation sociale · sociologie · sociologie de l'éducation · être humain · question philosophique · mondialisation : économie politique · diminution · croissance économique · réforme · société · consommation : économie · politique · famille · écologie · inégalité sociale · pauvreté · justice · réforme de l'enseignement · adolescence · condition féminine · mort : philosophie

Résumé : "Le vaisseau spatial Terre continue à toute vitesse sa course dans un processus à trois visages : mondialisation, occidentalisation, développement. Tout est désormais interdépendant, mais tout est en même temps séparé. L'unification techno-économique du globe s'accompagne de conflits ethniques, religieux, politiques, de convulsions économiques, de la dégradation de la biosphère, de la crise des civilisations traditionnelles mais aussi de la modernité. Une multiplicité de crises sont ainsi enchevêtrées dans la grande crise de l'humanité, qui n'arrive pas à devenir l'humanité. Où nous conduit la voie suivie ? Allons-nous vers des catastrophes en chaîne ? C'est ce qui parait probable si nous ne parvenons pas à changer de voie. Edgar Morin pose ici les jalons d'une "Voie" salutaire qui pourrait se dessiner par la conjonction de Myriades de voies réformatrices et nous conduire à une métamorphose plus étonnante encore que celle qui a engendré les sociétés historiques à partir des sociétés archaïques de chasseurs-cueilleurs."

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Code barre = 026800 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = I2.MOR

La féodalité

- 2012
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°1032, mars 2012
bibliogr., sites internet.

Descripteurs

Descripteurs : Moyen Age · 11-15e siècle · château fort · société médiévale · droits féodaux · seigneurie · suzeraineté · vassalité · Eglise · Germanie · France · femme · condition féminine · monnaie · économie
Niveau : Lycée · Collège

Résumé : Aux Xe et XIe siècles, après l’éclatement de l’empire carolingien, se met en place un système politique plus équilibré et cohérent qu’on ne l’a cru longtemps, reposant sur des liens d’interdépendance entre seigneurs et vassaux et régulé par l’Église.
La société féodale : définition et fonctionnement. L'âge féodal en Germanie. Eglise et société. La place des femmes dans les relations féodo-vassaliques. Monnaies et pouvoir. Les fonctions du château.

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Code barre = 026516 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Filles et garçons à l'école

· COLLET Isabelle · PEZEU Geneviève · (coord.) - 2011
Cahiers pédagogiques
n°487, février 2011
p. 9-59

Descripteurs

Descripteurs : discrimination sexuelle · stéréotype · vie sociale · comportement sexuel · discrimination sociale · droits de la femme · mixité · principe d'éducation · égalité de chances · condition féminine · féminisme · comportement social · caractère sexuel · inégalité scolaire · représentation mentale · inégalité professionnelle · discrimination raciale · éducation physique · pratique sportive · préjugé · question philosophique · pratique de classe · évaluation : enseignement · esclavage

Résumé : Comment vont les filles et les garçons à l’école ? Les anciens débats sont loin d’être clos et de nouvelles questions apparaissent. L’école mixte est régulièrement mise en cause, accusée de desservir tour à tour les filles ou les garçons. La question des violences sexistes et homophobes préoccupe tous les acteurs de l’école. Les garçons ne sont plus des élèves génériques exemplaires sur lesquels il faudrait aligner les filles : ils ont eux aussi un sexe et subissent eux aussi l’influence délétère des stéréotypes sexistes. À travers ce dossier, les cahiers pédagogiques désirent rendre compte des débats actuels, et aussi mettre en lumière l’inventivité et la créativité de tous celles et ceux qui agissent en faveur de l’égalité entre garçons et filles.

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Code barre = 025747 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Ni poupoule, ni poulette, ni poularde !

GREPAT Nicole - 2010
La revue des livres pour enfants
n°251, février 2010
p. 93-102

Descripteurs

Descripteurs : littérature de jeunesse · courage · anticonformisme · comportement social · curiosité · condition féminine

Résumé : A travers la lecture de deux albums, Nicole Grépat analyse comment les poules incarnent une figure libératoire et audacieuse de la féminité. Byron Barton, dans La Petite poule rousse, montre une poule pleine de courage ;
Christian Jolibois, dans La Petite poule qui voulait voir la mer, montre une poule aventureuse qui dépasse les obstacles.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 024926 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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