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hygiène santé alimentation corps humain éducation sanitaire histoire hygiène corporelle micro-organisme natation programme d'enseignement

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hygiène

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17 réponse(s)

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Eau et santé

SAVANOVITCH Chantal · SAUVANT-ROCHAT Marie-Pierre CRDP Auvergne, Outils pour les cycles - 2012
91 p. 1 CD-rom

Descripteurs

Descripteurs : eau · santé · hygiène · protection de l'environnement · environnement · corps humain · micro-organisme · aliment · sels minéraux · nutriment · alimentation · évaluation : enseignement · hygiène corporelle · traitement de l'eau · séquence d'enseignement · programme spatial · programme d'enseignement
Niveau : CM1 · CM2 · Cycle 3

Résumé : Séances et séquences d'activités autour de 3 thèmes : l'eau dans le corps, l'eau en tant qu'aliment, l'eau en tant qu'élément d'hygiène. Pour chaque séance sont proposé une fiche pédagogique, une ou plusieurs fiches individuelles élèves (évaluation et appréciations).

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027078 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = P2.EAU

La grande histoire du petit coin...

- 2012
Youpi
n°281, février 2012
p. 2-9

Descripteurs

Descripteurs : hygiène

Résumé : Pendant des siècles, les humains ont dû inventer plein de façons de se débarrasser de leurs besoins. L'espérience : Pourquoi y-a-t-il toujours de l'eau au fond des toilettes ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026346 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques BCD)

Parcours nageur-hygiène-écologie

VANROOSE Philippe - 2010
EP&S le cahier 3 à 12 ans
n°344, novembre-décembre 2010
p. 9

Descripteurs

Descripteurs : natation · hygiène · protection de l'environnement

Résumé : Outre les habilités motrices qu'elle développe, la natation scolaire procure de nombreuses opportunités d'acquérir des compétences sociales et civiques.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025700 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les aventures d'une goutte d'eau

CALLUAUD Jany · LAVAUZELLE Denis - 2010
EP&S le cahier 3 à 12 ans
p. 21-22

Descripteurs

Descripteurs : natation · hygiène · piscine

Niveau : CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 3

Résumé : Cette fiche présente les productions des élèves d'une classe de CM1/2 dans le cadre de l'éducation à l'hygiène, en relation avec le projet natation.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025370 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Hygiène et santé : Pratiques pédagogiques

MINASSIAN Marie-José · BROUSSOULOUX Sandrine - 2010
L'école aujourd'hui
n°11, septembre 2010
p. 29-35 Bibliogr., sites Internet

Descripteurs

Descripteurs : éducation sanitaire · hygiène · santé
Discipline : SVT · biologie
Niveau : PS · MS · GS · CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 1 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : Dès l'école maternelle, les élèves découvrent leur corps ; ils prennent conscience de l'importance de l'hygiène et de la nutrition pour la santé. Aux cycles 2 et 3, ils approfondissent ces différentes notions. Promouvoir la santé chez les élèves fait partie des missions de l'école, non comme apprentissage complémentaire mais comme approche transversale informant d'autres matières, telles l'éducation physique, civique, ou la science du vivant. Dans ce domaine, l'école a aussi vocation à renforcer chez l'enfant autonomie et responsabilité.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025409 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques BCD)

L'idéal du corps sain

- 2009
TDC EcoleTextes et Documents pour la Classe Ecole
n°44, octobre 2009
48 p. bibliographie, analyses de sites internet.

Descripteurs

Descripteurs : corps humain · hygiène · santé publique · politique sanitaire · médecine · santé · médecine préventive
Mots-clés : histoire des arts
Niveau : CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : L’historien rappelle les modèles et les représentations du corps humain qui se sont succédé au fil desmillénaires : moins le corps « réel », que le corps pensé et/ou imaginé ou plutôt la relation dialectique entre les deux.
Ce numéro va au-delà d’une histoire de la médecine, la santé de chacun est désormais l’affaire de tous ; la puissance publique se propose de soigner les gens malgré eux, pour le meilleur ou pour le pire. Terrains d’émancipation et de communion sociale, les stades et les gymnases furent aussi naguère, des lieux d’endoctrinement guerrier et l’antichambre des milices. Poster : Distribution delait dans les écoles, 1954.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 024693 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Hygiène et santé

LIGOU Pierre - 2009
La documentation par l'image
n°176, mars 2009
Bibliogr., glossaire

Descripteurs

Descripteurs : éducation sanitaire · hygiène · hygiène individuelle · hygiène corporelle · hygiène de vie · hygiène alimentaire · alimentation · équilibre alimentaire · santé · tabac · tabagisme · micro-organisme · vaccin · vaccination · anticorps
Niveau : CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : Les modes de vie actuels accroissent les risques de contamination microbienne. De plus, les progrès médicaux sont tels que bien des personnes ne considèrent plus les problèmes liés à la santé et à l'hygiène comme essentiels. Il est donc nécessaire en cycle 2 et 3 de rappeler les règles de vie qui favorisent la bonne santé de chacun.
Les posters et les fiches pédagogiques qui les accompagnent ont pour thèmes :
- de l'hygiène à la santé : la nécessité d'un exercice physique régulier,
- l'hygiène de vie au quotidien,
- l'alimentation, variée et équilibrée,
- l'air, le tabac et la santé ; la pollution atmosphérique ; le tabagisme actif et passif ; l'asthme,
- l'hygiène : le lavage du corps et des vêtements, le nettoyage du logement,
- la santé et les microbes : les défenses naturelles ; la vaccination.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 024156 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Le corps entre science et intime

- 2008
JD2I
n°1618, mai 2008
p. 10-17 et p. 20-23

Descripteurs

Descripteurs : reproduction sexuée · amour · amitié · corps humain · sexualité · éducation sanitaire · éducation sexuelle · hygiène
Niveau : CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : Que connaissent les enfants de leur corps, comment vivent-ils les transformations physiologiques qu'ils observent sur leur silhouette ? Comment parler du corps et des sentiments avec les élèves ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023473 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) : Exclu du prêt
Code barre = 023467 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

http://www.jeanyveshayez.net/sx-sa-ep.htm http://eduscol.education.fr/D0060/accueil.htm

CCHS ministériel compétent pour l’enseignement scolaire.

- 2007
BOENBulletin Officiel de l'Education Nationale
n°33, septembre 2007

Descripteurs

Descripteurs : hygiène · sécurité des personnes · amiante

Résumé : Réunion du 12-6-2007, NOR : MENH0701586X, RLR : 610-8.

http://www.education.gouv.fr/bo/2007/33/MENH0701586X.htm

Pratiques de l'éducation civique à l'école primaire

BOULANGER Claudine · JOURDANET Jacques · MARTNETTI Françoise · MARZUK Brigitte · RICARD Christophe CRDP, Enjeux civiques - 2005
200 p. Annexes : le vocabulaire du vivre ensemble, quelques textes de référence, bibliographies et sites internet.

Descripteurs

Descripteurs : éducation civique · morale · histoire · compétence · programme d'enseignement · valeur : philosophie · interdisciplinarité · débat · droits de l'homme · droits de l'enfant · débat · règlement intérieur · santé · hygiène · citoyenneté · devoir du citoyen · Europe

Résumé : Les auteurs se sont attachés à montrer la transversalité de cet enseignement et la spécificité de ses contenus et de ses démarches, centrées, depuis la création de l'école républicaine, sur l'éducation à des pratiques sociales responsables et sur la transmission des connaissances fondées sur les valeurs de la République. Pour cela, chaque unité d'apprentissage, présentée dans les fiches d'accompagnement, donne : les points de vue des programmes ; les enjeux actuels ; des apports pour l'enseignant ; les démarches pédagogiques possibles en termes d'objectifs, de déroulement de séquences et de supports pédagogiques. Histoire de l'éducation civique. Un domaine transversal. La construction des valeurs. Le débat réglé : définition, éthique, mise en place. Quelques thèmes de mise en oeuvre en classe.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 021623 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = O41.PRA

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