ISFEC DES ALPES | Centre de ressources documentaires : Résultats

Actions

Voir la sélection
Vider la sélection
Envoyer par mail
Imprimer

Nuage de mots

mosaïque arts plastiques : discipline lecture de l'image rome ancienne histoire des arts art antique art gréco-romain christianisme citoyenneté : antiquité création artistique

Type de documents

article de périodique

livre

jeu

##titre_notice##

##grp1_nom##

- ##grp2_nom## : ##grp2_synthese_detail##

##reservable_synthese##

##detail_synthese##

mosaïque

0sélectionnée(s)

13 réponse(s)

(1) 2 >

Histoire des arts

CECCALDI Agnès - 2011
La documentation par l'image
n°187, janvier 2011
Glossaire

Descripteurs

Descripteurs : histoire · art · Moyen Age · 16-18e siècle · 20e siècle · époque contemporaine · Antiquité romaine · art antique · enluminure · mosaïque · peinture · oeuvre artistique · fauvisme · expressionnisme · jardin · châteaux de la Loire · thème transversal
Mots-clés : histoire des arts

Résumé : Les posters choisis dans ce dossier permettent de construire l'enseignement de l'histoire des arts en cohérence avec l'étude des cinq grandes périodes historiques : de la préhistoire à l'Antiquité gallo-romaine ; le Moyen Age ; les temps modernes ; le XIXe siècle ; le XXe siècle et notre époque. Les oeuvres sélectionnées, les récits et les pistes pédagogiques abordent les arts du langage, de l'espace, du visuel, du son, du quotidien et du spectacle vivant. Posters : Les Jeux du cirque, 150-199, Mosaïque ; Le Roman de Lancelot du Lac, Enluminure ; L'artiste et son modèle, Kirchner ; Le Chateau et le jardin de Villandry ; L'exposition universelle de 1867, Manet

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025695 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Quand Bysance perce sous Rome

PICQ Anne RICARDOU Pierre (ill.) - 2009
Beaux arts magazine
n°296, février 2009
p. 90-97

Descripteurs

Descripteurs : Rome ancienne · Empire byzantin · art médiéval · église : édifice · peinture murale · mosaïque

Résumé : Ce reportage à Rome révèle combien y fut influent le fastueux Empire d'Orient en dévoilant quelques héritages de l'époque où Constantinople avait étendu ses frontières jusqu'à l'Italie. Il invite, en parallèle, à visiter l'exposition que propose la Royal Academy of Arts sur l'Empire byzantin, à Londres.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 024007 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

http://www.royalacademy.org.uk

Rome au temps de l' Empire

- 2008
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°966, décembre 2008
48 p. bilbiogr.

Descripteurs

Descripteurs : art gréco-romain · christianisme · citoyenneté : Antiquité · Empire romain · gladiateur · lecture de l'image · monument · mosaïque · Rome ancienne · société antique
Mots-clés : histoire des arts
Descripteurs géographiques : Arles
Niveau : Seconde · Lycée

Résumé : À la fin du 1er siècle av.J.-C., Rome devient la capitale d'un Empire dont les limites ne cessent de s'étendre. Le culte impérial se diffuse par le biais de l'art officiel. Colonie de droit romain, cité commerciale et dynamique, Arles offre un bel exemple des mécanismes de la romanisation. Poster : Jugement de Pâris, 1er siècle après J.-C.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023815 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

http://www.photosderome.fr http://www.museociviltaromana.it http://www.unicaen.fr/services/cireve/rome/index.php http://www.peplums.info http://www.roma-quadrata.com http://www.musagora.education.fr http://www.empereurs-romains.net

Rome au temps de l' Empire

- 2008
TDC EcoleTextes et Documents pour la Classe Ecole
n°28, décembre 2008
48 p. bilbiogr.

Descripteurs

Descripteurs : Gaule · Gaulois · art gréco-romain · christianisme · citoyenneté : Antiquité · Empire romain · gladiateur · lecture de l'image · monument · mosaïque · Rome ancienne · société antique
Mots-clés : histoire des arts
Descripteurs géographiques : Arles
Niveau : CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 3

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023846 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

5 parcours artistiques pour la maternelle - PS MS GS

DOUMENC Elisabeth Hachette, Pas à pas en arts plastiques - 2006
191 p.

Descripteurs

Descripteurs : arts plastiques : discipline · programme d'enseignement · projet · séquence d'enseignement · concept · création artistique · imagination · peinture · couleur · terre cuite · mosaïque · interdisciplinarité
Niveau : PS · MS · GS · Cycle 1

Résumé : Chaque projet est à conduire en classe sur quelques semaines pour amener tous les élèves à acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l'histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances. Premiers gestes en peinture ; rouge, jaune et bleu ; mélanges de couleurs ; modeler avec de la terre ; mosaïques.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 022341 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - U31.DOU

L'arbre et la fleur ou récit de création d'un livre cédérom

QUERTIER Monique - 2003
Créations
n°108, septembre-octobre 2003
p. 22-27

Descripteurs

Descripteurs : PAE · multimédia · activité artistique · plante · botanique · création artistique · exercice écrit · expression écrite · chanson · jardin · labyrinthe · légumineuse · mosaïque
Niveau : Cycle 1 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : Récit d'un projet d'école qui a permis à une classe de publier un livre cédérom, projet qui a entraîné un important investissement de la part des enfants. La création d'un jardin du moyen âge

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 018695 : Centre de Ressources Documentaires

Soulages

Connaissance des arts- 2002
p. 38-112

Descripteurs

Descripteurs : peintre · art abstrait · architecture · Chine · art préhistorique · grotte ornée · art roman · esthétique · Ouzbékistan · art antique · mosaïque · gravure
Noms propres : Soulages, Pierre · Picabia, Francis · Conques · Cimabue · Aalto, Alvar

Résumé : Réalisé avec Soulages, une sorte de portrait kaléidoscopique montrant ses oeuvres, son atelier, ses rencontres, ses passions...

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 017758 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = U211.SOU

Logique et mosaïques avec les 4/5 ans

GREFF Eric Nathan, Une année de - 1997
31 p.

Descripteurs

Descripteurs : logique · logique mathématique · mosaïque · mathématiques : discipline
Niveau : MS · Cycle 1

Résumé : A travers l'étude de mosaïques matricielles bicolores, l'enfant va acquérir les notions essentielles pour sa construction de l'espace. Les exercices proposés permettent de nommer les objets, les lieux topologiques, les attributs des objets.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 015105 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = Q21.GRE

Mosaïques et pavages

MYX André · SUBTIL Pierre · SUBTIL C. Nathan- s.d.
règle du jeu

Descripteurs

Descripteurs : mosaïque · jeu mathématique · logique · perception de l'espace
Niveau : MS · GS · CP · CE1 · CE2 · Cycle 1 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : Jeux libres de classement, assemblage, création de motifs...mais aussi des manipulations plus structurées. Ce matériel contribue à la formation de la pensée logique et à l'acquisition de la structuration de l'espace.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 015345 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = JED

Les saisons

- 1997
L'atelier des images
n°6, septembre 1997
46 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : arts plastiques : discipline · mosaïque · oeuvre picturale · saison · sculpture · cycle des apprentissages premiers · lecture de l'image · oeuvre artistique
Noms propres : Van Gogh, Vincent · Poussin, Nicolas · Goldworthy, Andy · Gandolfi, Gaetano
Niveau : MS · GS · CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 1 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : Des images pour apprendre aux enfants à voir, à ressentir et à s'exprimer : Le Jardin du Paradis. Champs de blé. La cueillette des fruits. Sculpture de neige congelée. Les Quatre Saisons.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 000366 : Centre de Ressources Documentaires

(1) 2 >

Confirmer la suppression du commentaire