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éducation sensorielle

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éducation sensorielle goût odorat interdisciplinarité langage musique : discipline vision école maternelle audition créativité

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article de périodique

livre

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10 réponse(s)

Programmations, situations et emplois du temps

- 2007
La classe maternelle
n°Hors-série 21H, septembre 2007
240 p.

Descripteurs

Descripteurs : compétence · langage · expression écrite · expression orale · perception du temps · perception de l'espace · science · technologie : discipline · mathématiques : discipline · EPS · motricité · programme d'enseignement · instructions pédagogiques · instructions pédagogiques · école maternelle · emploi du temps · programmation
Mots-clés : éducation sensorielle
Niveau : PS · MS · GS · CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 1 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : Programmations et situations de la TPS à la GS (programmes 2007) : le langage au coeur des apprentissages - découvrir le monde - agir et s'exprimer avec son corps - sensibilité, imagination, création - vivre ensemble. Exemples d'emploi du temps.

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Code barre = 022764 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La magie du jardin

- 2007
Education enfantine
n°1, septembre 2007
p. 12-25

Descripteurs

Descripteurs : développement du langage · jardin · être vivant · créativité · interdisciplinarité
Mots-clés : éducation à l'environnement · éducation sensorielle
Niveau : PS · MS · GS · Cycle 1

Résumé : A la fois lieu d'un grand mystère et de multiples petites révélations, le jardin incarne notre présence au monde, faite de ces allers et retours entre le connu et l'inconnu, entre le concret et l'abstrait, entre soi et l'Autre. Et pourtant, pour les petits enfants des villes, le jardin est de moins en moins le lieu d'une exploration et d'une observation directe des secrets du vivant c'est pourquoi, l'école maternelle, elle, doit continuer à offrir cette capacité. Ce numéro propose d'aider les enseignants à mettre en place le projet d'un jardin et à apporter ce cadeau à leurs élèves. Fiches projet : Land Art.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 022797 : Centre de Ressources Documentaires
Code barre = 022791 : Centre de Ressources Documentaires

www.fao.org/http://gxardeneto.chez-alice.fr/fr/asocop.html www.occe.coop/federation/

Les moyens de transport

- 2006
L'atelier des sons
n°3, mai-juin 2006
1 CD audio d'accompagnement

Descripteurs

Descripteurs : transport · véhicule · chanson · conte · opéra · scénario · mise en scène · genre théâtral · interdisciplinarité · éducation corporelle · langage · musique : discipline
Mots-clés : éducation sensorielle
Niveau : PS · MS · GS · CP · Cycle 1 · Cycle 2

Résumé : Etre à l'écoute de son environnement permet d'appréhender le monde sonore, de l'écouter de plus en plus finement, d'essayer de le reproduire vocalement ou avec des instruments, de le transformer en geste et moment musical et ainsi, de passer du paysage sonore naturel au paysage sonore musical. Contenu : Voyage au Canada de Charles Trénet, Honky tonk train Blues par Meade Lux-Lewis, Pan Amarican Blues par De Ford Baily, Le petit train amoureux de la mer.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 021471 : Centre de Ressources Documentaires

Paysages sonores

- 2006
L'atelier des sons
n°2, janvier 2006
1 CD audio d'accompagnement

Descripteurs

Descripteurs : paysage · musique : discipline · éducation corporelle · créativité · imagination · interdisciplinarité · langage
Mots-clés : éducation sensorielle
Niveau : PS · MS · GS · CP · CE1 · Cycle 1 · Cycle 2

Résumé : Etre à l'écoute de son environnement permet d'appréhender le monde sonore, de l'écouter de plus en plus finement, d'essayer de le reproduire vocalement ou avec des instruments, de le transformer en geste et moment musical et ainsi, de passer du paysage sonore naturel au paysage sonore musical. Contenu : Bruit de la mer, Dans la Forêt : Hansel et Gretel, Jazz dans la ville : City Life.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 021128 : Centre de Ressources Documentaires

5 sens en éveil

Nathan, Idées Maternelle - 2003
1 livret + 6 affiches + 1 CD (dont 5 comptines en anglais) + 32 cartes

Descripteurs

Descripteurs : toucher · odorat · goût · audition · vision · arts plastiques : discipline
Mots-clés : éducation sensorielle
Niveau : MS · GS · Cycle 1

Résumé : Parcours de découverte sensorielle.
La vue : Courtisane et enfant se regardant dans le bassin. Galerie des illusions. Les couleurs de la lumière. Des yeux qui scintillent.
Le goût : Nature morte avec perroquet nain. Pommes, Pommes, Pommes, Pommes ! Où sont les pommes. Saveurs de raisin. A la boulangerie.
Le toucher : Cheveux roux bouclés. Des pâtes. Qui s'y frotte, s'y pique ! Mémoire du toucher. Les mains qui lisent.
L'odorat : Coin de jardin à Montgeron. Chasse aux odeurs. L'odeur des souvenirs. Décorations parfumées.
L'ouïe : Musiciennes. Découvrons les oiseaux. Les instruments africains. Les "machines à bruit".

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Code barre = 020880 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - P21.CIN

Cultiver le goût et l'odorat : prévenir l'obésité enfantine dès 2 ans 1/2

DRUART Delphine · JANSSENS Annie · WAELPUT Michelle De Boeck, Outils pour enseigner - 2005
90 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : goût · odorat · école maternelle
Mots-clés : éducation sensorielle
Niveau : PS · MS · GS · Cycle 1

Résumé : Aujourd'hui, en Belgique et en France, 19 % des enfants entre 9 et 12 ans sont considérés comme en surpoids ou obèses. C'est une épidémie mondiale qui atteint, à ce jour, un milliard de personnes dans le monde... L'Ecole, lieu de vie et de santé a le devoir de lutter contre les mauvais comportements alimentaires. Comment peut-on exercer le sens du goût et de l'odorat chez le jeune enfant ? Comment exploiter en classe des projets sollicitant l'exercice de ces sens négligés ? Comment mener des expériences amusantes et créer des " livres à goûter et à sentir " ? Comment créer des jeux destinés à affiner les discriminations olfactives et gustatives ?

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Code barre = 020455 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = P31.DRU

Éveil musical et sensoriel avec les 2/3 ans

BIGUET Marie-Noëlle Nathan, Une année de - 1996
31 p.

Descripteurs

Descripteurs : musique : discipline
Mots-clés : éducation sensorielle
Niveau : PS · Cycle 1

Résumé : Pomme et macaras ; escargot / pluie ; bongos / éléphant ; les odeurs de Noël ; le cirque / les animaux ; les bulles / le vent ; la coccinelle et les moustiques ; le printemps et les oiseaux ; la montagne ; la mer.

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Code barre = 015087 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = U41.BIG

Des sens à la sensibilité : quelle éducation ?

· BOUILLET Alain · (coord.) - 1999
Cahiers pédagogiques
n°374, mai 1999
p. 9-54 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : fonction sensorielle · toucher · goût · vision · odorat · perception · audition · sensation
Mots-clés : éducation sensorielle

Résumé : Ce dossier sur l'éducation à la sensibilité (le regard plutôt que la vue) s'ouvre par un panorama des différentes tentatives dans ce domaine pour tous les niveaux avec de l'éducation artistique, musicale, gastronomique, corporelle et poétique. Puis des réflexions invitent à prendre du recul et développe cette idée centrale : l'école, surtout dans le secondaire, est loin de remplir son rôle formatif en la matière alors que les enjeux sont décisifs sur le plan cognitif mais aussi politique. Si l'on veut construire une démocratie fondée à la fois sur le partage d'acquis communs et sur la diversité...

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Code barre = 003424 : Centre de Ressources Documentaires

L'empreinte des sens : la raison perceptive

NINIO Jacques Jacob- 1989
304 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : art graphique · composition plastique · couleur · fonction sensorielle · perception · processus cognitif · relief · topologie · vision
Mots-clés : éducation sensorielle · graphisme

Résumé : L'objectif ici est de réconcilier le lecteur avec l'univers de la perception, faire sentir l'étendue du sujet et ses implications, montrer comment notre rapport quotidien à la réalité est imprégné d'analyses inconscientes, mais sur lesquelles nous en savons déjà beaucoup.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 004524 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H5.NIN

Découvrons les odeurs

DUCHESNE Jocelyne · JAUBERT Jean-Noël Nathan, Vivre à la maternelle - 1989
79 p.

Descripteurs

Descripteurs : école maternelle · expérimentation pédagogique · goût · odorat
Mots-clés : éducation sensorielle
Niveau : Cycle 1

Résumé : 1ère partie: le mécanisme de l'acte de sentir, les différents composants chimiques des principales odeurs, les intéractions entre le goût et l'odorat.
2ème partie: expérimentations réalisées en classe

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 008111 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = P21.DUC

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