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théorie de l'information communication psychologie sociale analyse systémique dynamique de groupe média relation interpersonnelle développement personnel groupe relation sociale

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livre

article de périodique

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théorie de l'information

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Le gaucher boiteux : puissance de la pensée

SERRES Michel Le Pommier, Essai le Pommier ! - 2015
264 p.

Descripteurs

Descripteurs : philosophie · pensée · théorie de l'information · média · évolution des espèces · latéralité · innovation
Mots-clés : virtuel

Résumé : Et si l'on pensait autrement que l'on croit ? Et si les corps étaient aussi concernés que les esprits ? Et les bêtes que les hommes ? Et les choses du monde tout autant que nous ? Et si les mères inventaient plus et mieux que les mâles ? Et si certains objets fabriqués scintillaient de pensée ? En fait, l'acte de penser ne cesse de faire le pont entre un passé fabuleux, remontant aux premiers temps du monde ou aux origines de l'homme, et la modernité messagère la plus sophistiquée.
Pour le construire, ce livre évoque aussi bien le Big Bang que l'information, le monde virtuel que la rupture de symétrie incarnée chez le gaucher. En répondant avec passion à ces questions et en décrivant ce processus charnel et mondial, Michel Serres établit un bilan de son travail depuis soixante livres.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028687 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = A2.SER

Les sciences de l'information et de la communication

MUCCHIELLI Alex Hachette supérieur, Les fondamentaux sciences humaines - 2006
160 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : communication · sciences de l'information · information · théorie de l'information · analyse systémique · média · publicité · gestion de l'entreprise · communication interne · presse · radio · télévision · communication externe · psychologie sociale
Mots-clés : management

Résumé : Les nouvelles technologies de l'information et de la communication. Les communications de masse. Les communication de type publicitaire. Les communication d'entreprise. Les différentes approches scientifiques des phénomènes de communication : théories et concepts. L'ecole de Palo Alto, la médiologie, la communication-processus, l'approche systémique.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025553 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = H9.MUC

L'art d'influencer : analyse des techniques de manipulation

MUCCHIELLI Alex Colin, U Siences sociales - 2009
174 p. Bibliogr., index

Descripteurs

Descripteurs : communication · influence · théorie de l'information · relation interpersonnelle · confiance · autorité · séduction · comportement · psychologie sociale
Mots-clés : développement personnel · management

Résumé : A partir de la sémiotique situationnelle et de son approche nouvelle de la communication, l'auteur montre que les techniques d'influence ne relèvent pas d'un art inexplicable fondé sur l'intuition. Il propose une méthode d'analyse simple à mettre en oeuvre, illustrée par de nombreux exemples et des cas pratiques. Le lecteur y trouvera un ensemble d'outils pour se former et élaborer des actions concrètes de communication.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025582 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = H9.MUC

Etude des communications : approche par la modélisation des relations

MUCCHIELLI Alex Colin, U Siences sociales - 2004
191 p. Bibliogr., index

Descripteurs

Descripteurs : communication · analyse systémique · théorie de l'information · gestion de l'entreprise · expertise · évaluation de l'entreprise · psychologie sociale
Mots-clés : management

Résumé : Le présent ouvrage, après le rappel nécessaire des apports essentiels de l'école de Palo Alto, propose une méthode précise menant à la modélisation, à l'analyse et à la prise de décision pour des interventions de changements. Cette méthode, qui conduit à l'analyse systémique proprement dite, est précisée à l'aide de nombreux exemples d'interventions en entreprise. Les processus de la construction, à travers les communications des acteurs, de réalités secondaires, sont décortiqués et permettent de déboucher sur des règles d'intervention fondées sur les fameuses techniques du cadrage-recadrage. Le fonctionnement de ces techniques est explicité et mis en œuvre sur des exemples concrets.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025529 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = H9.MUC

Les concepts fondamentaux de la psychologie sociale

FISCHER Gustave-Nicolas Dunod, Sociale - 2005
278 p. Bibliogr., index

Descripteurs

Descripteurs : psychologie sociale · histoire · relation sociale · socialisation · influence · imitation · norme sociale · obéissance · conformisme · résistance au changement · minorité · autorité · relation interpersonnelle · perception d'autrui · préjugé · discrimination sociale · représentation sociale · théorie de l'information · communication · expression non-verbale · identité · perception de soi · groupe social · dynamique de groupe · phénomène de groupe · identité · relation · relation sociale
Mots-clés : groupe · développement personnel

Résumé : Analyse des principaux domaines étudiés par la psychologie sociale comme la relation sociale, la cognition sociale ou le fonctionnement des groupes. Ouvrage devenu de référence, ce livre bénéficie ici d'une troisième édition entièrement actualisée et complétée à la fin de chaque chapitre par une question éclairée par la restitution d'une expérience scientifique de psychologie.

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Code barre = 020661 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H6.FIS

L'école du dedans

LERBET Georges Hachette, Pédagogies pour demain : références - 1992
191 p. bibliogr. index

Descripteurs

Descripteurs : acquisition de connaissances · analyse systémique · autonomie · connaissance · mathématique · pédagogie centrée sur l'apprenant · personne · sémiologie · symbole · théorie de l'information

Résumé : Qu'est-ce qu'une personne qui apprend ? Comment se développent et sed construisent en elle, sens, apprentissage et communication ?

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Code barre = 001732 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C11.LER

Guide des méthodes et pratiques en formation

· GARCIA-LOCQUENEUX Jacqueline · MARC Edmond Retz, Au coeur de la formation - 1995
461 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : analyse transactionnelle · communication · dynamique de groupe · entretien : psychosociologie · formation des adultes · média · méthodologie · pédagogie cognitive · perception du temps · PNL · projet · stress · théorie de l'apprentissage · théorie de l'information · travail par équipe · technique de groupe · psychologie sociale
Mots-clés : groupe · Programme d'enrichissement instrumental · PEI · style d'enseignement

Résumé : Cet ouvrage présente les courants de pensée qui, depuis une cinquantaine d'années, ont donné naissance à la plupart des méthodes mises en oeuvre aujourd'hui en formation. Il propose des repères, des méthodes, des outils (Atelier de raisonnement logique).

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Code barre = 003760 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C8.GUI

Théories du développement de l'enfant : études comparatives

THOMAS R. Murray · MICHEL Claudine De Boeck, Questions de personne - 1994
572 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : psychologie génétique · développement du langage · psychanalyse · psychologie de l'enfant · psychologie du comportement · théorie de l'information · traitement de l'information
Mots-clés : développement de l'enfant · stade de développement
Noms propres : Vygotski, Lev Sémionovitch

Résumé : Ce livre propose une quinzaine de propositions théoriques visant à expliquer divers aspects de la croissance et du développement de l'enfant. La nature originelle de l'enfant. Les stades de développement selon Gesell, Havighurst, Lewin, Werner et les éthologistes. La tradition psychanalytique : Freud, Erikson. Le développement cognitif selon Piaget, Vygostky et la tradition soviétique, la théorie du traitement de l'information, le développement moral de Kohlberg. La psychologie du comportement : le conditionnement selon Skinner, la théorie de l'apprentissage social. L'approche humaniste : Maslow, Buhler et Mahrer. Nouvelles tendances : le contextualisme et l'écopsychologie. L'avenir des théories de développement par stades.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 004071 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H1.THO

Pédagogie et systémique

LERBET Georges Puf, Pédagogues et pédagogies - 2000
128 p. Bibliogr., textes choisis

Descripteurs

Descripteurs : pédagogie · analyse systémique · cybernétique : science · théorie de l'information · structuralisme

Résumé : La pensée systémique n'occupe pas encore, en éducation, la place souvent prépondérante qu'elle peut avoir dans d'autres disciplines comme les sciences de la cognition. L'auteur distingue ici la systémique de la conception structuraliste. Des textes choisis, développent l'application de la systémique à l'éducation.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 015859 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = B31.LER

Le langage silencieux

HALL T. Edward Points, Essais - 1997
237 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : expression non-verbale · théorie de l'information · communication · temps · perception du temps · espace · perception de l'espace · culture · psychologie sociale

Résumé : Le temps et, plus largement la culture, sont communication, autant que la communication est culturelle. Au travers de nombreux exemples l'auteur développe ici la théorie des systèmes de communication non verbaux.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 016383 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = I7.HAL

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