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bonheur

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Apprendre dans la jubilation

- 2017
Le nouvel éducateur
n°232, avril 2017
p. 5-49

Descripteurs

Descripteurs : méthode active · bonheur · sentiment · réussite scolaire · rôle de l'enseignant · interaction en éducation · élève

Résumé : Le dossier s'attache à montrer l'importance de la joie en éducation. Qu'est-ce qu'apprendre dans la jubilation ? Comment s'articule-t-elle avec les concepts fondamentaux de la pédagogie Freinet ? Philosophe, travailleur social, chercheur, pédagogue, les auteurs des articles se succèdent et livrent leur réflexion sur le sujet. Dans de nombreux encadrés, les praticiens témoignent de moments forts, de "moments champagne" où éclate la joie d'apprendre, de connaitre, d'échanger, de grandir.

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Code barre = 030302 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La psychologie positive et ses développements

- 2017
Le journal des psychologues
n°346, avril 2017
p. 14-53 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : psychologie · sentiment · plaisir · travail · bonheur · psychologie du comportement
Mots-clés : psychologie positive

Résumé : La psychologie positive laisse rarement indifférent : courant novateur porteur d’espoir pour certains, courant utopiste duquel serait exclue toute idée de souffrance humaine pour d’autres, étude scientifique du bonheur cherchant à promouvoir le bonheur individuel au détriment des problématiques collectives pour d’autres encore. Qu’en est-il exactement ? La définition la plus pertinente, nous la devons à Shelly Gable et Jonathan Haidt (2005) pour qui « la psychologie positive, c’est l’étude des conditions et processus qui contribuent à l’épanouissement ou au fonctionnement optimal des personnes, des groupes et des institutions ».

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Code barre = 030276 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La philosophie un art de vivre

· HALPEM Catherine - 2016
Les grands dossiers des sciences humaines
n°43, juin-juilletl 2016
p. 4-78 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : philosophie : science · 20e siècle · philosophe · courant philosophique · philosophie · Antiquité · bonheur · perception d'autrui · perception de soi · stoïcisme · bouddhisme · taoïsme · Moyen Age
Noms propres : Socrate · Platon · Aristote · Diogène · Pyrrhon · Epicure · Plotin · Confucius · Montaigne, Michel Eyquem de · Pascal, Blaise · Kierkegaard, Søren · Spinoza · Rousseau, Jean-Jacques · Kant, Emmanuel · Schopenhauer · Thoreau, David · Nietzsche · Marx, Karl · Wilde, Oscar · Dewey, John · Dewey, John · Sartre, Jean-Paul · Cioran · Camus, Albert · Illich, Ivan · Hadot, Pierre · Foulcault, Michel · Naess, Arne · Singer, Peter

Résumé : De l'Antiquité à l'époque contemporaine, de Socrate à Martha Nussbaum ou Richard Shusterman, l'histoire de la philosophie nous montre que les voies de la sagesse sont nombreuses. Du reste, toutes ne recherchent pas le bonheur. Mais toutes nous aident à appréhender l'homme autrement, à repenser notre place dans le monde et à élargir notre horizon.

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Code barre = 029558 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La morale, ça se discute

TOZZI Michel Albin Michel- 2014
256 p.

Descripteurs

Descripteurs : morale · bonheur · valeur : philosophie · violence · jugement
Thème : différences

Résumé : Cet ouvrage pour les enfants de 8 à 12 ans ne se veut pas moralisateur mais les sensibilise à des principes de morale, et aux règles nécessaires à la vie en commun. En les présentant comme un cadre nécessaire pour grandir en sécurité et en liberté. Michel Tozzi imagine un groupe de jeunes : des dialogues simples, des situations concrètes, des histoires, des exemples, des cas à analyser permettent aux lecteurs de vivre des expériences de pensée et, par les questions posées, de stimuler leur réflexion.

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Code barre = 028548 : Centre de Ressources Documentaires (BCD) - Cote = 17

Arthur Schopenhauer, apprendre à vivre

TRECOURT Fabien - 2015
Sciences humaines
n°268, mars 2015
p. 52-57

Descripteurs

Descripteurs : philosophie · philosophe · raison · volonté · bonheur

Résumé : Selon Arthur Schopenhauer, chaque être est mû par une force – la volonté – qui le dépasse. En somme, une philosophie de la vie et de l’univers.

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Code barre = 028472 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Le bonheur, modes d'emploi

- 2014
Les grands dossiers des sciences humaines
n°35, juin-juillet-août 2014
p. 3-78 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : bonheur · philosophie · utopie · question philosophique · Renaissance · Antiquité · philosophe · peur · religion · art · nature · famille · société

Résumé : À tout prendre, est-ce un art ? Une science ? Une décision ? Un apprentissage ? Un coup de chance ? Une illusion ? Est-ce que, vraiment, c’était mieux avant ? Est-ce que les lendemains vont chanter ? La misère serait-elle moins pénible au soleil ? Le bonheur est-il un tout supérieur à la somme des petits plaisirs ? Nous tombe-t-il dans le bec, ou faut-il le chercher avec les dents ? Le bonheur, tout le monde en parle, mais bien peu montrent l’exemple. Ici, vous allez découvrir l’opinion des philosophes, psychologues, économistes, historiens, géographes, anthropologues, sociologues, qui s’intéressent très sérieusement au sujet.

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Code barre = 028046 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La bibliothèque des idées d'aujourd'hui

- 2014
Sciences humaines
n°255S, janvier 2014
p. 3-77 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : littérature d'idées · sciences du langage · préhistoire · histoire des religions · anthropologie : science · environnement · christianisme · 16-18e siècle · guerre · Europe · géographie · histoire : science · relations internationales · géopolitique · démocratie · droit · économie capitaliste · économie · crise · développement durable · travail · mobilité sociale · banlieue · culture · ville · immigration · famille · sciences humaines · Internet · éducation · consommation : économie · inégalité sociale · morale · philosophie · métaphysique · neurosciences · cerveau · psychiatrie · psychologie cognitive · bonheur · évolution des espèces

Résumé : La vie des livres est soumise à une implacable loi de «destruction créatrice». Les livres nouveaux paraissent, repoussant dans l’ombre ceux d’hier. Ce numéro vise à lutter contre l’usure du temps et prendre la mesure des évolutions en cours. Il s’inscrit dans l’optique du «développement intellectuel durable» – ni course incessante à la nouveauté, ni retour aux éternels classiques –, mais un travail permanent pour approfondir et accroître notre savoir sur le monde.

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Code barre = 027664 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Quel effet l'art a-t-il sur le cerveau ?

SCHLESSER Thomas - 2013
Beaux arts magazine
n°349, juillet 2013
p. 84-93

Descripteurs

Descripteurs : oeuvre artistique · sentiment · développement psychique · développement intellectuel · sens critique · bonheur

Résumé : Les résultats d'une enquête réalisée par Beaux Arts Magazine montrent que l'art stimule le cerveau, provoquant des émotions, du plaisir et que ces sentiments sont exponentiels en vieillissant. L'art rend heureux ! Une solution donc face à la morosité ambiante : rendez-vous au musée, dans les galeries, les centres d'art, les ateliers et autres lieux de création.

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Code barre = 027293 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les p'tits philosophes : Qu'est-ce qui rend de bonne humeur ?

- 2013
Pomme d'api
n°563, janvier 2013
p. 29-31 Bibliogr. + 1 fiche d'accompagnement pédagogique

Descripteurs

Descripteurs : bonheur
Thème : apprentissage de la vie

Résumé : L'enjeu d'un atelier sur ce thème Des questions pour aborder le thème...Des situations diverses où l'enfant décrit les envies qu'il a ressenti.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026989 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques BCD) : Exclu du prêt

Je réfléchis avec... Les p'tits philosophes : Comment on sait si on est heureux ?

- 2011
Pomme d'api
n°550, décembre 2011
p. 51-53 Bibliogr. + 1 poster

Descripteurs

Descripteurs : bonheur

Résumé : A ton avis, qu'est ce qui rend heureux ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026249 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques BCD)

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