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modélisation représentation mentale science abstraction concept discours démarche didactique expérimentation géographie : science histoire

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modélisation

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Psychisme, méthode et modèle

SEFCICK Roland - 2011
Le journal des psychologues
n°287, mai 2011
p. 56-59 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : psychanalyse · psychisme · modélisation

Résumé : Peut-on formaliser l'objet psychique dans un système de pensée complexe ? Pour que le psychisme humain soit scientifiquement pensable, il serait nécessaire de le saisir par trois temporalités simultanément : chronologique, a-temporelle et intemporelle. C'est avec l'aide de cette modélisation, appelée "dispositif ternaire", qu'un nouveau schéma dynamique de recherche est ici avancé.

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Code barre = 026006 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'informatique

- 2010
TDC EcoleTextes et Documents pour la Classe Ecole
n°59, juin 2010
48 p. bibliographies, analyses de sites internet.

Descripteurs

Descripteurs : informatique · instrument de calcul · histoire · mathématique : science · modélisation · mathématique appliquée · informatique : discipline · informatique et libertés · sécurité informatique · vocabulaire · abstraction · conte
Niveau : CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 3

Résumé : L'évolution des concepts fondamentaux de l'informatique et les liens réciproques que celle-ci entretient avec les mathématiques. Le rôle de la simulation dans la recherche scientifique. La nécessité d'enseigner très tôt l'informatique. Concilier technologie et respect des libertés. Un panorama de la recherche en informatique sous forme d'abécédaire. Représenter des informations, en sciences expérimentales et technologie, cycle 3. Ecrire un conte sur ordinateur, cycle 3. Poster : abécédaire l'informatique de A à Z.

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Code barre = 025346 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Modélisation et simulation

· COQUIDE Maryline · LE MARECHAL Jean-François · (coord.) - 2006
Aster
n°43, 2006
199 p.

Descripteurs

Descripteurs : enseignement scientifique · physique · chimie · biologie · modélisation · SVT

Résumé : Modélisation et simulation dans l'enseignement scientifique : usages et impacts. Les jeunes enfants peuvent-ils acquérir des connaissances sur le monde physique en utilisant un simulateur ? Simuler un phénomène biologique. Une approche intégrée de la modélisation scientifique assistée par l'ordinateur. La simulation en chimie au sein du projet Microméga®. Réalité et virtualité dans l'enseignement des sciences de la vie et de la Terre. Une typologie des fonctions des modèles formels : l'exemple de la biologie.

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Code barre = 023177 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Formalisation et modélisation dans les sciences sociales : une étude de la construction du jugement des enseignants

BRESSOUX Pascal - 2004
Revue française de pédagogie
n°148, juillet-août-septembre 2004
p. 61-74

Descripteurs

Descripteurs : psychologie sociale · démarche didactique · relation maître-élève · apprentissage cognitif · processus cognitif · jugement · enseignant · modélisation · recherche pédagogique

Résumé : Cet article traite d'une pratique pédagogiques particulière : le jugement que les enseignants portent sur la valeur scolaire de leurs élèves.

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Code barre = 019848 : Centre de Ressources Documentaires : En prêt

Modéliser

- 2003
Éduquer
n°5, juillet 2003

Descripteurs

Descripteurs : modélisation · formation continue · pédagogie du projet · classe de perfectionnement · formation · psychologie cognitive · relation maître-élève · analyse des pratiques

Résumé : Modélisation des pratiques des professionnels dans la classe, en formation, avec l'enfant en difficulté, en ZEP. En modélisant une théorie de leurs pratiques, chacun pourra lire ici des expériences innovantes et positives.
Interactions et formalisations intersubjectives : complément ou contre-modèle à l'ingénierie pédagogique. Les compétences relationnelles de l'accompagnateur : approche systémique en formation continue. La pédagogie du projet dans la classe d'intégration scolaire. Projections affectives et remédiations cognitives. Fonction du silence en pédagogie : une dimension performative.

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Code barre = 019052 : Centre de Ressources Documentaires

Introduction à la psychologie

PAROT Françoise · RICHELLE Marc Puf, Premier cycle - 1994
431 p. bibliogr., index des noms propres

Descripteurs

Descripteurs : psychothérapie · courant artistique · métier : santé · Allemagne · Angleterre · causalité · courant philosophique · darwinisme · démarche scientifique · discours · Etats-Unis · évolution des espèces · expérimentation · histoire · méthode de recherche · modélisation · morale · Moyen Age · observation scientifique · physiologie : science · positivisme · psychologie · psychologie : science · psychothérapie · réforme · romantisme · Russie · théorie
Mots-clés : déontologie

Résumé : Histoire et méthodes

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Code barre = 004059 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H1.PAR

Introduction à la didactique des sciences et des mathématiques

JOHSUA Samuel · DUPIN Jean-Jacques Puf, Premier cycle - 1993
422 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : concept · démarche didactique · épistémologie · mathématiques : discipline · modélisation · représentation mentale · science · théorie de l'apprentissage
Mots-clés : transposition didactique · contrat didactique

Résumé : Les recherches en didactique des disciplines scientifiques se sont donné pour but une étude systématique des phénomènes d'enseignement dans ces domaines, visant à délimiter un champ des possibles pour l'amélioration de l'éducation scientifique. Le présent ouvrage fait le point des résultats atteints dans cette perspective.

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Code barre = 001686 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C1.JOH

Champs et contrechamps, raisons de géographe

BRUNET Roger Belin- 1997
319 p. Index

Descripteurs

Descripteurs : géographie : science · modélisation · représentation graphique · perception de l'espace

Résumé : Propos, réflexions et analyses sur la géographie aujourd'hui, son enseignement et sa place dans la cité, ses méthodes et ses ouvertures. Il s'explique sur deux de ses propositions originales : la chorématique comme outil d'analyse; l'antimonde comme représentation des lieux retranchés, parasites ou intégrateurs du Monde apparent.

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Code barre = 002750 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = O2.BRU

Les modèles graphiques en géographie

FERRAS Robert Economica ; Reclus, Géo-poche - 1993
110 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : géographie : science · représentation graphique · modélisation · cartographie

Résumé : Le modèle graphique propose une représentation d'une réalité géographique, en vue d'une démonstration par la mise à plat et le décryptage de ses dynamiques spatiales.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 002885 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = O22.FER

La mémoire : neuropsychologie clinique et modèles cognitifs

EUSTACHE Francis · LECHEVALIER Bernard · VIADER Fausto De Boeck, Questions de personne - 1996
396 p. Bibliogr., Séminaire Jean-Louis Signoret

Descripteurs

Descripteurs : mémoire · neurosciences · trouble de la mémoire · maladie d'Alzheimer · intelligence artificielle · modélisation · apprentissage animal · neurosciences · mollusque · primate

Résumé : Neuropsychologie clinique de la mémoire. Structure et fonctionnement. Concepts et modèles : la mémoire visuelle, la mémoire de travail, la mémoire sémantique. Les modèles animaux : l'apprentissage et la mémoire des mollusques, modèles de dysfonctionnements mnésiques chez le primate non humain.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 003546 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H5.EUS

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