Résumé :Faire de la lecture d'image une occasion de se projeter dans l'action constitue, à l'école maternelle, un moyen efficace de mise en projet des élèves. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 029794 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Dans la classe, pour faire la classe, les enseignants observent sans cesse leurs élèves ; ils sont eux-mêmes observés lorsque les portes des classes s’ouvrent pour accueillir des stagiaires, des collègues, des formateurs, qui observent à leur tour tout ce qui se déroule. Que ressort-il de tous ces regards croisés ? Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 027828 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Pour faire écho à la rubrique "Focus" de ce numéro, ce dossier regroupe des tutoriels pour guider chaque utilisateur dans la découverte ou l'approfondissement de plusieurs logiciels utilisables pour la projection.
De la carte heuristique à la Pré-AO traditionnelle en passant par Prezi, l'application web innovante ou encore la mise en place de la transmission vidéo sans fil, l'accent est mis sur la simplicité pour guider les utilisateurs pas à pas. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 027335 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Si les supports visuels ont toujours existé en salle de classe, c'est bien les installations conséquentes de vidéoprojecteurs depuis les années 2000 qui ont permis l'explosion de l'usage des diaporamas dans les cours.
Des chercheurs se sont penchés sur la question et montrent que, même en considérant que les diaporamas sont plébiscités par tous, il est nécessaire de se montrer vigilant sur de nombreux points. S'il semble assuré qu'une attention particulière doit être portée à la conception, nous verrons que l'animation et les échanges écrits ou oraux proposés par l'enseignant sont aussi importants pour que l'objet de visualisation collective ne soit pas un frein à l'apprentissage. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 027335 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Depuis l'invention dans les années 1940 des premiers calculateurs numériques fondés sur le système binaire, les technologies électroniques et informatiques ont continué de se développer à une vitesse considérable. Cette évolution s'est traduite par une augmentation exponentielle des performances des appareils, leur allègement spectaculaire, au point qu'ils sont maintenant transportables dans la poche, l'avènement de l'Internet et l'essor des connexions sans fil. Et si l'on parle aujourd'hui de nomadisme numérique ou de mobilité connectée, de quoi s'agit-il précisément ? Quels sont les outils qui le caractérisent ? Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 027256 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Argos vous invite dans ce numéro double et en couleurs à explorer le monde des images et pas seulement dans leurs relations aux mots comme dans le cas des albums pour la jeunesse : sont abordés également la lecture de l'image en biologie, la place du cinéma, la lecture de la photographie.
Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 025400 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
L'art à l'école- 2001 Beaux arts magazine n°numéro spécial 1 193 p.Guide pratique des Délégations Académiques à l'Action Culturelle.
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Résumé :Manifeste pour l'art à l'école : du dessin aux arts visuels, méthodes et enseignements, l'artiste et l'école. Sondages auprès de collégiens, lycéens , professeurs et jeunes enseignants. Des spécialistes commentent 20 oeuvres parmi les plus emblématiques des 30 dernières années. Les idées en action : petit panorama de pratiques artistiques et éducatives en Europe et jusqu'au Japon. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 016469 : Centre de Ressources Documentaires