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instabilité attention développement psychomoteur enfance élève en difficulté agressivité comportement motricité perception du temps relation maître-élève

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article de périodique

livre

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instabilité

0sélectionnée(s)

10 réponse(s)

Feuilles de déroute (relative) d'un futur ex-pédopsychiatre confronté à ses relations avec les écoles

JESU Frédéric - 2014
Le nouvel éducateur
n°217, avril 2014
p. 62-65

Descripteurs

Descripteurs : instabilité · comportement · maladie · psychiatrie infantile · élève en difficulté · trouble de l'apprentissage · handicap scolaire · morale
Mots-clés : AVS

Résumé : L'auteur, vice président de la section française de DEI (Défense des Enfants - International), tient à alerter sur les dérives de la psychiatrisation des difficultés scolaires.

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Code barre = 027940 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Mesurer le temps

PETIT Serge - 2013
L'école aujourd'hui maternelle
n°34, janvier 2013
p. 8-15 Bibliogr., sites Internet

Descripteurs

Descripteurs : perception du temps · enfance · petite enfance · psychologie cognitive · enseignement pré-élémentaire · école maternelle · instabilité · élève · attention · instrument de mesure du temps
Niveau : PS · MS · GS · Cycle 1

Résumé : Comment aborder le temps en maternelle ? La notion de temps a-t-elle un sens pour ces jeunes enfants ? L'idée de temps chez le petit enfant invite à s’interroger sur la double notion de temps objectif et temps subjectif et sur sa perception, puis sur sa structuration chez cet être en construction. C'est de la durée dont traite ce dossier, non du point de vue du physicien mais de celui du psychologue.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027019 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Code barre = 027054 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'ordre et les enfants du désordre

Croix Laurence - 2008
Le journal des psychologues
n°255, mars 2008
p. 18-46

Descripteurs

Descripteurs : instabilité · comportement · enfant : famille · violence · obéissance

Résumé : "Les enfants sont agités, violents, insolents, ils n'obéissent plus, sont irritables", les enseignants se plaignent, les parents aussi... Ce qui pourrait simplement apparaître comme une difficulté éducative pour certains adultes a donné lieu, au niveau national, à des plans de prévention et de rééducation, même pour ce qui concerne les très jeunes enfants.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023299 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La psychomotricité au service de l'enfant, notions et applications pédagogiques

LIEVRE Bruno de · STAES Lucie Belin- 1993
327 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : schéma corporel · latéralité · perception de l'espace · perception du temps · développement psychomoteur · motricité · acquisition de connaissances · sociabilité · confiance · agressivité · respect de la discipline · instabilité · agressivité · peur · élève en difficulté · cycle des apprentissages premiers
Niveau : Cycle 1 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : Notions générales : schéma corporel, latéralité, structuration spatiale, temporelle. L'éducation psychomotrice par des exercices corporels. Liens entre la psychomotricité et le développement personnel : sociabilité, confiance en soi, respect des limites et des consignes.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 003605 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = W3.DEL

Du calme ! : manuel pour l'education des enfants hyperactifs

COMPERNOLLE Théo De Boeck ; Belin, Comprendre - 1997
159 p. glossaire

Descripteurs

Descripteurs : instabilité
Mots-clés : trouble du comportement · trouble du comportement

Résumé : Ce livre propose aux parents, aux éducateurs, aux enseignants des idées concrètes pour d'abord s'adapter à cette hyperactivité puis leur proposer des étapes et des moyens de s'améliorer et de tenir compte de l'existence des autres.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 001158 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H73.COM

L'hyperactivité motrice avec déficit de l'attention

BURSZTEJN Claude - 2001
Enfances et psy
n°15, juin 2001
p. 137-151 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : enfance · instabilité · motricité · attention
Mots-clés : trouble du comportement

Résumé : Maladie neurodéveloppementale ou construction nosograhique ? Cet article est publié en post-scriptum du dossier "l'enfant excité" paru dans le numéro 14, auquel il apporte une importante contribution.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 016200 : Centre de Ressources Documentaires

L'enfant excité

- 2001
Enfances et psy
n°14, mars 2001
p. 5-141 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : enfance · électrophysiologie · instabilité · relation parent-enfant · psychothérapie · thérapeutique · angoisse · refoulement · développement psychomoteur · schéma corporel · toucher · représentation mentale

Résumé : L'hyperactivité chez les enfants. Les sources biologiques de l'excitation. Enfant instable, agité, excité. De l'excitation ordinaire en crèche collective. La période de latence. Les thérapies cognitives et comportementales...

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 015935 : Centre de Ressources Documentaires

Pour une autre pédagogie du regard sur le corps

- 2000
Je est un autre
n°10, mai 2000
79 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : corps humain · relation maître-élève · élève · formation des enseignants · apprentissage cognitif · instabilité · pré-élémentaire petite section · jeu · violence · judo · basket-ball

Résumé : Corps et temporalité. Les enjeux corporels de la construction identitaire. Le corps dans l'espace scolaire. Quelle place pour le corps dans l'acte pédagogique ? Corps et violence. Prendre - par corps - pour apprendre. Réintroduire le corps dans la formation des enseignants.

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Code barre = 013276 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'enfant instable : approche clinique et thérapeutique

BERGER Maurice Dunod, Enfances - 1999
151 p. Bibliogr., Index

Descripteurs

Descripteurs : instabilité · psychopathologie · développement psychomoteur · attention · impulsivité

Résumé : La pathologie du mouvement. Classification de l'instabilité psychomotrice. L'observation de la vie psychique des enfants instables. Hypothèses théoriques : les relations entre pensée et mouvement, un défaut dans la relation à l'objet primaire, une forme de difficulté à être seul en présence de l'autre. Trois exemples de processus thérapeutique.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 008330 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H73.BER

Ali

COLSON Jean-Claude - 1996
Apprendre courrier
n°39, février 1996
10 p. Association Techniques Freinet, Pédagogie Institutionnelle Provence.

Descripteurs

Descripteurs : agressivité · éducation spécialisée · élève en difficulté · instabilité · intégration scolaire · relation d'aide · relation maître-élève
Mots-clés : médiation

Résumé : Un parcours d'intégration d'un enfant instable dans une classe spécialisée

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 009968 : Centre de Ressources Documentaires

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