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analogie pensée cerveau esprit histoire raisonnement science biologie conscience démarche scientifique

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analogie

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10 réponse(s)

Le cerveau et la pensée : la révolution des sciences cognitives

· DORTIER Jean-François Sciences Humaines, Ouvrages de synthèse - 2014
479 p. Bibliogr., lexique, index des notions, index des noms de personnes.

Descripteurs

Descripteurs : cerveau · sciences cognitives · psychologie cognitive · neurosciences · intelligence artificielle · langage · pensée · esprit · perception · mémoire · apprentissage cognitif · intelligence · raisonnement · volonté · conscience · inconscient · représentation mentale · processus cognitif · trouble de la mémoire · sentiment · analogie

Résumé : Au seuil du XXIe siècle, les sciences cognitives sont entrées dans un nouvel âge. Cet ouvrage présente l'histoire, les modèles, les disciplines et l'ensemble des débats qui animent la vie des sciences cognitives. Chacun des grands domaines de la cognition y est abordé - perception, mémoire, intelligence, conscience, langage -, mais aussi les émotions, l'imagination, la créativité. Les dimensions culturelles, sociales et collectives sont également prises en compte, de l'intelligence collective au cerveau social.
Rédigé par des journalistes scientifiques et des chercheurs de renom venus de tous horizons, il offre ainsi un panorama synthétique, actuel et vivant des sciences cognitives.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027912 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = H5.CER : En prêt

Comment pensons-nous ?

· DORTIER Jean-François · (coord.) - 2013
Sciences humaines
n°248, mai 2013
p. 32-53 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : pensée · esprit · psychologie cognitive · sciences cognitives · processus cognitif · cerveau · conscience · analogie · neurosciences

Résumé : Autrefois, on parlait de « l’esprit » ou de la « raison » pour qualifier des aptitudes humaines à penser. À partir du XIXe siècle et durant une bonne partie du XXe siècle, le terme « intelligence » s’est imposé. Aujourd’hui, on parle plutôt de « cognition ». La cognition recouvre toutes les opérations mentales – perception, mémoire, apprentissage, conscience, langage – qui forment le socle de nos pensées.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027228 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Et si l'on repensait tout

· DORTIER Jean-François · (coord.) - 2012
Sciences humaines
n°233, janvier 2012
p. 18-57 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : société · être vivant · génome · ADN · abeille · évolution des espèces · pensée · imagination · analogie · science · adaptation · cerveau · sociologie · esprit · transmission numérique · innovation technologique · robot · crise économique · histoire · préhistoire · métaphysique · économie · stratégie d'entreprise · monde · gestion de l'entreprise · condition humaine · vie sociale
Mots-clés : management
Indexation locale : Transmission

Résumé : Un monde craque. Un autre monde accouche. Tout le monde le sent. Tout le monde le sait. L’année 2011 fut une année de grands bouleversements. Ouverte sur les révolutions arabes et la chute de pouvoirs l’on croyait inamovibles, elle s’est poursuivie avec le tsunami au Japon, la mort d’Oussama Ben Laden, l’affaire DSK… Chaque matin, nous nous levions et assistions, éberlués, à des scénarios improbables. La réalité dépassait la fiction. Puis la crise des États a pris le dessus. L’idée d’une faillite des États, qui paraissait inimaginable hier, semble possible aujourd’hui. Et sera sans doute vraie demain. Il règne sur la planète comme un parfum de fin du monde. Certains prédisent même une apocalypse. D’autres espèrent que de ce basculement sortira un monde neuf et meilleur. À l’autre bout de la Terre se joue une autre histoire. L’Asie s’éveille, construit, bâtit, innove, copie. Comme l’Occident l’avait fait auparavant en piochant toutes ses grandes inventions…

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026257 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Imaginer, créer, innover...

- 2010
Sciences humaines
n°221, décembre 2010
p. 32-51 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : imagination · créativité · travail · sciences humaines · physique · mathématique · mathématicien · analogie · innovation

Résumé : L’imagination est en fait un processus cognitif très courant. Au cœur de notre vie psychique, elle nous sert à explorer le monde mentalement et à faire des expériences de pensée nécessaires pour faire des choix et résoudre des problèmes. Cette «folle du logis» est désormais scrutée par les psychologues qui explorent les arcanes de la créativité des savants ou des ingénieurs. Par les sociologues aussi qui dénichent combien les activités apparemment ordinaires supposent d’imagination cachée.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025564 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'analogie, moteur de la pensée

· JOURNET Nicolas · (coord.) - 2010
Sciences humaines
n°215, mai 2010
p. 36-51 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : analogie · raisonnement · pensée · alchimie · opinion politique · langage · science

Résumé : En amour ou en affaires, déclarer que l’on a joué ou perdu, c’est comparer la vie à une loterie. Représenter l’atome comme un système solaire, c’est comparer un phénomène invisible à un autre mieux connu. Métaphores et analogies ne sont pas que des luxes de poètes.Depuis le début des années 1980, l’idée qu’il existe, au-delà du langage, un mode de pensée analogique a suscité de nombreuses recherches sur ses formes, ses mécanismes et ses performances. Toutefois, l’analogie, souvent jugée trompeuse ou approximative, entretient un rapport difficile avec la rigueur scientifique. Quelle est sa place dans la construction du savoir ? Est-elle susceptible d’obéir à une méthode ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025165 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Un enseignement de l'histoire au cours moyen : questions didactiques

SENSEVY Gérard · RIVENC Jean-Pierre - 2003
Revue française de pédagogie
n°144, juillet-août-septembre 2003
p. 69-83

Descripteurs

Descripteurs : histoire · histoire géographie · démarche didactique · analogie

Résumé : A partir d'un mémoire professionnel de professeur d'école (PE), les auteurs mènent une étude didactique, en histoire, à l'école élémentaire, en analysant six épisodes de classe révélateurs de phénomènes didactiques génériques.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 018762 : Centre de Ressources Documentaires

Comment poser et résoudre un problème

POLYA George Gabay- 1994
237 p.

Descripteurs

Descripteurs : analogie · méthode heuristique · raisonnement · problème mathématique

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 008437 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = Q2.POL

Découverte du vivant et de la Terre

· ANTHEAUME Pierre · DUPONT Michelle · MAUREL Maurice · DEUNFF Jeannine Hachette, Pédagogies pour demain : didactiques - 1995
335 p. bibliogr., index des activités,

Descripteurs

Descripteurs : acquisition de connaissances · évaluation · analogie · biologie · biologie géologie · déduction · démarche scientifique · didactique des disciplines · évaluation : enseignement · induction · problème mathématique
Mots-clés : séance d'apprentissage

Résumé : La biologie à l'école primaire. Découvrir le vivant : comment ? Et dans les classes ? Programmes et activités. Organisation du travail scientifique à l'école.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 008105 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = P2.DEC

Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et des techniques : enseignement des sciences et des techniques à l'école

De Boeck, Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et des techniques. - 1995
Didaskalia
n°7, décembre 1995
171 p.

Descripteurs

Descripteurs : analogie · biologie · conceptualisation · concours · culture scientifique et technique · démarche scientifique · école élémentaire · formation des enseignants · science · sciences physiques : discipline · technologie : discipline · enseignant du primaire
Mots-clés : représentation de l'élève · polyvalence · professeur des écoles

Résumé : Etudes d'épreuves de physique-technologie au concours de recrutement du professorat des écoles. Les analogies dans l'acquisition de concepts en biologie chez des élèves de 10-11 ans. Procédures didactiques de déstabilisation du système de représentations spontanées des élèves pour la propagation de la lumière. Différenciation conceptuelle : un enseignement d'hydrostatique, fondé sur le développement et la contradiction des conceptions des élèves.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 008093 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = P2.ENS

La linguistique, la grammaire et l'école 1750-1914

DELESALLE Simone · CHEVALIER Jean-Claude Colin, Linguistique - 1986
368 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : analogie · esthétique · grammaire · histoire · linguistique · philosophie · sémantique

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 007488 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M4.DEL

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